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- 2017-03-08 发布于河南
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八年级生物上册 第一章第三节空中飞行的动物课件 人教新课标版
第三节 空中飞行的动物 一、鸟类的多样性 第三节 空中飞行的动物 二、鸟类的重要性 第三节 空中飞行的动物 三、鸟类的飞行 第三节空中飞行的动物 三、鸟类的飞行 昆虫 昆虫是大家都很熟悉的动物,你能说出多少种昆虫的名字呢? 那么, 昆虫有什么特征,具有什么样特征的动物才称得上是昆虫呢? 1.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分 2.翅和足是运动器官,长在胸部。 3.外骨骼是覆盖在昆虫身体表面的坚韧的外壳,有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发的作用。 一、昆虫的主要特点 身体分部——头、胸、腹; 运动器官——翅 二对 和足 三对 (都长在胸部) 身体表面——有外骨骼 那么像蜘蛛、蜈蚣也是生活在陆地上的动物,那么它们是否也是昆虫呢? 在分类学上它们都属于节肢动物。 二、节肢动物的共同特点 身体由很多体节构成; 体表有外骨骼; 足和触角分节。 虾、蟹也是节肢动物 通过本章的学习,你已经对不同环境中动物的生活有了一定的了解。实际上,生物圈中许多动物的活动并不局限于水中、陆地、空中,而是跨越多种环境。 例如:空中飞行的动物仍以陆地或水域作为栖息地,有些水中生活的动物要到陆地上产卵,有的昆虫成体生活在陆地上,幼体生活在水中。 通过第一章的学习,我们知道了,地球上的生物不论是生活在水里,陆地还是空中,都能适应各自生活的环境. 只有适应环境了,才能在这地球上繁衍生存下来.这正是”适者生
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