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科技创新 我能行 先集体拜年！ 今天，我们科学组要与大家分享交流的主题是“科技创新，我能行”。大家可以跟着我在心里默读一下题目，科技创新，我能行。此时此刻，大家有什么感受呢！是不是有些老师的心理可能开始犯嘀咕了，科技创新这不是科学家的事吗？我怎么可能行呢？不急着这么否定自己好吗？要自信、淡定。 一、科技创新，不神秘 接下来我们先一起欣赏一组图片，这是2012年最抢眼、最有趣的十大科技发明。（图片出现：电子宠物狗谷歌眼镜3D智能打印机竹筒iphone扬声器高速蝙蝠衣喷水背包量子隐身衣自动充气轮胎太阳能盆景充电器小型人造室内云朵 1、不符合道德法规 “万能钥匙设计” “风力自行车设计”（自行车后带伞大的风帆） “自行车看书架的设计”（一边骑自行车一边看） “人形创意马桶” 2、不符合科学原理 “体育彩票中奖规律研究”（彩票中彩只有概率没有规律）； “轻功”水上行走研究（看到影视作品中“水上飞”的镜头而引发的念头） 3、条件不具备 （1）选题过大： “21世纪海峡两岸关系研究” “中国足球队员素质研究” “噪音控制研究” （二）知识储备不足： “中国相声与外国幽默研究”（对外国幽默不太清楚） “垃圾的回收及资源化综合利用研究” 4、选题过难 “夹竹桃毒性研究”（毒性研究需要在专门的药物研究所，用一系列专门的设备才能进行） 汽车防碰撞缓冲装置 5、选题抽象 “不同品牌电池的性能研究” “中外电影风格比较研究”、 “泉州市师生道德水平调查研究 （三）努力≠成功，转化创意点 1、不符合道德法规选题的转化 万能钥匙设计→万锁归一； 自行车看书架的设计→无臂残疾人看书架设计； 风力自行车设计→助力自行车设计； 人形创意马桶设计→人形创意沙发设计 2、不符合科学原理选题的转化 体育彩票中奖规律研究→体育彩票回报概率建模设计； “水变油”发明设计→提高液化气燃烧效率研究； “轻功”水上行走研究→水上行走器设计 3、“过大选题”的转化 闽南文化现状调查研究→泉州木偶现状调查研究 泉州城乡结合部环境调查→泉州二实小校园周边环境调查 当代小学生体质调查研究→关注饮食与运动 增强体质促健康 21世纪海峡两岸关系研究→闽南地区对两岸关系愿望走向调查； 中国足球队员素质研究→中国青少年足球训练存在问题调查研究； 4、“过难选题”的转化 盲人防摔拐杖→盲人自动求救拐杖 盲人手表→耳聋人闹钟 语音提示告示栏→声光告示牌 遥控照相机→可伸缩自拍照相机 汽车防碰撞缓冲装置→对现有汽车防碰撞装置缺陷的调查； 夹竹桃毒性研究→利用夹竹桃渗出液灭虫的试验研究； 泉州市区居民洗漱水回收利用装置设计→家庭洗漱水回收利用自动装置 5、“知识准备不足选题”的转化 我国方言现状调查研究→泉州市区闽南语现状调查研究 中国相声与外国幽默比较研究→中国相声艺术发展障碍研究； 我国股票市场异常波动的研究→丰泽新村6号楼股民回报率调查。 6、“抽象选题”的转化 不同品牌电池的性能研究→市场9种5号干电池性价比实验研究； 泉州市师生道德水平调查研究→某小学师生利他行为调查研究； 中外电影风格比较研究→中美电影道白风格比较研究。 7、“重复研究选题”的转化 高速公路防连续性追尾警报器研究→无雷达高速公路防连续追尾警报系统设计； 南方人学习普通话障碍研究→闽南人学习普通话缺陷研究。 吸耳球式墨汁瓶→气压式墨汁瓶 看了美女的“表演”，听了帅哥的“呼唤”，大家看到科技创新的真面目了吧！言归正传，我们所有老师的生活经历都很丰富多彩，也很注重孩子的人格培养。只要多留心、多观察及时捕捉创意点，每一个老师都可能带动自己的孩子成为科技创新家。相信有大家的共同参与，我们学校的科技创新会越来越红火。让我们为了孩子，为了我校科技创新的蓬勃发展，共同努力吧！