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- 2017-03-08 发布于贵州
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应用写作期末复材料
《应用写作》期末复习
一、课程简介
《应用写作》是教育管理专业开设的一门必修课程,计4学分。所用的教材为中央广播电视大学出版社出版的2002年1月第一版的《应用写作》一书。(霍唤民主编、任鹰副主编)。实践性强,实用性突出,是本门课程的主要特点。
本门课程的教学目的,是使学生系统掌握常用的应用类文章的写作知识和方法,获取必备的文章写作能力和文章分析与处理能力,使他们的实际写作水平得到一定程度的提高,以适应当前和今后在学习、生活、工作以及科学研究中的写作需要,并为毕业作业写作做好充分的知识准备。
具体地说,在本门课程的教学中,应完成以下三项教学任务:
第一,要使学生从理论上把握所学文体,掌握必备的写作理论知识。写作知识是对写作规律的总结,掌握写作知识,对于写好文章,特别是写好规范性极强的应用类文章是至关紧要的。
第二,要引导学生多接触文章实际,加深对所学文体的全面的认识。阅读是写作的先导和基础,通过范文的阅读,可以直接有所借鉴。同时,阅读能力本身也是一项很重要的能力,这项能力往往是同一个人的工作水平、思维水平的高低直接相关的。
在教学中,知识的讲授必须结合例文的分析进行,而例文的补充一定要慎重,要选用那些写得规范的文章。
第三,要指导学生进行有效的作文训练,以通过写作实践形成良好的写作习惯和熟练的写作技巧。勤写多练,一直是在写作教学中倍受重视的教学方法,本门课程也不例外。光讲不练,是无
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