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- 2016-10-07 发布于贵州
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清远市佛冈县第中学
清远市佛冈县第一中学
普通高中教学水平评估综合实践活动科组自评报告
综合实践活动是以学生自主学习和直接体验为基本方式,以学生的个性养成为基本目标,以德育为首,以创新精神和实践能力为重点的素质教育的综合课程,是一门必修课。几年来,我们综合实践活动学科在学校“尊重、唤醒、感染、有效”的教学理念指引下,通过教学实践,提出了“面向全体学生,促进人人发展,注重学生实践、增强创新意识”的教学理念,在学校领导的大力支持和教导处、政教处、团委等部门的密切配合下,综合实践活动顺利开展。我们带着学生走向知识,关注学生学习方式的变革,着意完善学生的素质结构,充分体验校本课程,通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系,帮助学生获得亲身参与实践的积极体验;提高学生对自然、社会和自我之间内在联系的整体认识,发展学生的创新精神、实践能力、社会责任感以及良好的个性品质。现就我校开展综合实践活动情况,形成报告如下:
一、开展综合实践活动课情况概述
我校自2001年秋季正式开设了“研究性学习”这一必修课,到2004年秋实施新课程,根据新课程有关精神,把“研究性学习”纳入了综合实践活动课中。为此,借助“研究性学习”实施经验,于2004年秋,我校成立了综合实践活动课程实施领导小组,科组成员由学校教导处、政教处、团委、各级组长、各学科组长及有关人员组成,全校任课教师都参与综合实践活动课程的教学指导工作。综合实践活动科
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