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- 2016-10-07 发布于贵州
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湘教版环境保护一章教学设计
教学设计
第一章 环境与环境问题
课时:自主课3 展示课3 作业2
时间:2011年12月
设计人:王核心、李迎霞、吴玫峻
一、明确本章的考纲要求:
教学目标:
1、知识与技能
(1)了解理解一些概念:环境、环境因素、环境质量、环境质量评价、环境质量指数、
环境问题。
(2)了解一些分类:环境的分类、环境因素的分类、环境问题的分类。
(3)分析理解本质上人类和自然环境的关系。
(4)总结了解人类对自然态度的演变过程。
(5)分析理解环境问题产生的原因及其实质。
(6)归纳了解当前人类所面临各主要环境问题的产生原因、主要分布地区、影响、解决措施。
(7)分析理解促进人类与环境关系和谐的三个观点。
2、过程与方法
(1)通过回顾已学知识(必修2第四章人类与地理环境的协调发展),进一步深入认识理解环境和环境问题的相关内容。
(2)帮助学生学会运用各种手段收集地理信息,解决各种地理问题。
(3)通过自主学习、小组讨论探究、课堂展示交流,深刻理解环境和环境问题的相关理论及要点知识。
(4)借助课件教学手段,教师对重点及难点内容进行强调和点拨。
3、情感态度与价值观
(1)帮助学生理解环境的价值,初步形成正确的环境观。
(2)增强学生对资源环境的保护的可持续发展意识、增强学生关心和爱护环境的责任感,以养成良好的有助于保护环境的行为习惯
教学重点:
(1)
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