7一个小村庄的故事说课课件.pptVIP

五、说教法、学法 一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大…… * 一把斧头贯全文 得到失去亦深省 ——《一个小村庄的故事》说课稿 郑晓莉 一、说教材 《一个小村庄的故事》选自人教版小学语文第六册第二单元第7课。这篇课文语言朴实、含义深刻、篇幅短小，以“一把斧头”为线索贯穿全文，讲述了一个美丽的小村庄，由于村里的人们不加节制地砍伐树木，周围环境遭到了严重的破坏，最后受到了大自然严厉的惩罚——整个靠锋利的斧头得来一切的小村庄，都被咆哮的洪水卷走了，那个美丽的小村庄从此消失得无影无踪。文章时代感强，充分体现了语文课程的工具性和人文性的高度统一。整篇课文紧紧围绕着“保护环境”的主题，通过质朴的语言，将学生带入了一个全新的视野窗口，从这个窗口里他们看到了历史环境的巨大变迁，让孩子们在得到与失去之间学习反思，激发了他们内心强烈的情感共鸣，深深感受到环境保护的重要性，润物无声，水到渠成地深化了主题。 二、说教学目标 知识目标：有感情地朗读课文，通过朗读， 交流、体会含义深刻的句子，悟出课文中蕴含的道理。 技能目标： 培养学生结合句子联系上下文理解词语的能力。情感目标：教