信息系统分析与实验大纲.docVIP

《》实验教学大纲 课程名称： 英文名称： nformation System analysis and design 课 程 编 号： 开课学期： 适用专业/对象：实验课性质：非独立开课 课程总学时：实验学时： 课程总学分：.5 实验学分： 大纲主撰人： 制定时间： 2 一、实验教学目的与基本要求 《信息系统分析与设计》nformation System analysis and design）是在先行修完《管理信息系统》、《数据库技术》、《计算机网络及应用》之后开设的面向信息管理专业学生，使学生能够更好地掌握信息系统开发技术及开发文档的撰写技能。通过该课程的教学使学生能够系统地掌握信息系统开发方法，数据库技术在信息系统开发过程中的作用，为能够胜任今后的信息系统开发实践、信息系统开发管理及其它管理工作奠定良好的理论与实践基础。通过实验强化学生的实际动手能力及分析问题、解决问题的能力，培养系统的观点和良好的工作模式，培养良好的工作态度。本课程的主要任务是使学生全面而系统地掌握信息系统开发的基本工作原理、原则和方法，扩大学生的知识面和提高未来应对不同类型信息系统开发的能力为今后从事信息系统开发与研究奠定良好的理论基础。二、主要仪器设备及型号实验课程内容和学时分配序 号 实验项目名称 实 验 内 容 学时分配 实验类别 实验 类型 每组人数 实验要求 已开/未开 1 专业基础 验证 35 必修 已开 2 专业基础 验证 35 必修 已开 3 专业基础 验证 35 必修 已开 4 专业基础 验证 35 必修 已开 四、考核方式 实验报告成绩与考勤相结合。其中实验报告成绩占80%，实验考勤占20%。% 2．实验能力 主动分析和解决实验过程中所遇到问题的能力；报告规范符合要求，信息系统符合系统分析和系统设计的要求，运行可靠，正确。 考核方法：系统运行检查 成绩比例：80% 五、实验教科书、参考书 B.Shelly等，李芳等译．系统分析与设计教程．北京：机械工业出版社，2004．4 黎连业等．电子政务系统规划与实施．北京：清华大学出版社，2005．9 邓晶．管理信息系统及应用实例．北京：中国电力出版社2003．9 《》实验教学大纲 课程名称： 英文名称： Management information system课 程 编 号： 开课学期： 适用专业/对象：实验课性质：非独立开课 课程总学时：实验学时： 课程总学分： 实验学分： 大纲主撰人： 制定时间： 2 一、实验教学目的与基本要求 二、主要仪器设备及型号 配置有Visual Studio.net开发环境的计算机设备 三、实验课程内容和学时分配 序 号 实验项目名称 实 验 内 容 学时分配 实验类别 实验 类型 每组人数 实验要求 已开/未开 1 2 验证 专业基础 必修 已开 2 2 验证 专业基础 必修 已开 3 2 设计 专业基础 必修 已开 4 2 设计 专业基础 必修 已开 5 设计 专业基础 必修 已开 四、考核方式 实验报告成绩与考勤相结合。其中实验报告成绩占80%，实验考勤占20%。五、实验教科书、参考书 计算机科学与技术学院实验教学大纲 be limited to no more than 2 days of work, material deposited in special insulated containers, material handling to gently and make use of thermal insulation material in windproof, waterproof, moisture-proof measure. 6.2 thermal design optimization for high-temperature special thermal insulation for piping support and hanger design, reduced heat dissipation of the hangers, ensure that the wall does not overheat. Small-diameter piping, thermal instrument layout and positioning of support and hanger design take fully into account the expansion space and insulation thickness. Large-diameter pipes after heat preservation