QES-2-E001.00 安全培训教育管理制度.docVIP

1 目的 为提高员工安全生产意识，掌握必备的安全生产知识和技能，增强员工自我保护意识，满足员工对安全素质方面的需求，制定本制度。 2 范围 适用于公司各部门、全体员工以及外来参观人员、实习人员、施工人员的安全培训教育管理。 3 引用文件 3.1 《中华人民共和国安全生产法》 3.2 《生产经营单位安全培训规定》《特种作业安全技术培训考核办法》职责 总则 坚持“强制培训、岗位培训、经常教育、广泛宣传”的原则，对职工实行正规培训。公司工程技术人员、专业技术人员以及能胜任培训工作的人员，各培训单位均可根据培训需要聘请，经聘请的人员要责无旁贷，认真备课，保质保量完成教学任务。安全教育分为入厂教育、阵地教育、日常教育、特殊教育、重大、危险检修项目施工前教育、人员岗位调动教育、停工、复工安全教育及安全考核等。入厂安全教育 新入人员（包括新工人、新调入的公司领导、工程技术人员、管理人员以及临时工、合同工、培训和实习人员，外单位在厂区施工或长期作业的人员）都必须进行入厂三级安全教育。临时到厂参观人员也应讲清安全注意事项。新人员三级安全教育时间不得小于72学时。一级（厂级）安全教育：由公司办公室组织，实施。教育内容包括国家有关安全生产的方针、政策、法规、制度及安全生产重要意义，公司颁发的各种安全生产规章制度、公司生产特点、安全生产基本要求、防火、防爆、防尘、防毒知识和救护常识及安全生产正、反两方面的经验教训。并经考核合格，方准分配到车间及部门。二级（车间级）安全教育：由所在部门车间负责，安环部配合。教育内容包括本部门车间的生产特点、工艺流程、机械设备状况、特点、预防事故的措施，部门车间安全生产有关规章制度、本单位常用劳动保护用品、消防器材的正确使用等。经考试合格，方能分配到班组。三级（班组）安全教育：由所在班组长（工段）负责，教育的主要内容包括本岗位安全生产制度、岗位生产任务、特点、主要设备结构原理、岗位操作法、安全装置、工具、器具及个人防护用品的使用方法、本岗位曾发生过的事故及其教训、劳动纪律等。经考试合格后方可分配到岗位。新人员安全教育成绩由安环部负责填入安全教育台帐，考卷保存三年，以备查考。阵地教育 在公司主要道路和岗位设立禁令和安全警牌，提醒员工注意安全。在人员密集地点设置黑板报，宣传安全法规、事故案例，表扬好人好事，批评违章违纪现象。日常教育 日常安全教育由安环部和所在部门车间负责。教育的主要内容应包括劳动保护法规，安全管理、安全技术、劳动卫生、消防知识和搞好安全生产的基本措施、典型事故案例等，应注意结合不同工种的特点进行教育。坚持每次的安全活动。总结前段时间安全生产情况，学习安全生产有关，并认真做好活动记录。每月检查一次活动情况，签字。每年对所有员工进行一次或多次的安全教育和培训，每年接受再培训的时间不得少于20学时。除特殊工种以外，其余工种每年由各部门（车间）的工艺、机械、安全员负责出题，进行安全作业证考核一次，经考试合格，由车间安全员填发安全作业证和卡。特殊教育 我公司有电气、金属焊接、切割、压力容器、压力管道、车辆驾驶、起重等特殊工种。特种作业人员必须按国家经贸委《特种作业安全技术培训考核办法》、国家质量技术监督局颁发的《压力容器安全技术监察规程》等要求进行安全技术培训考核，取得特种作业证后，方可从事特种作业。特种作业人员必须按国家经贸委《特种作业安全技术培训考核办法》的规定限期进行复审，复审合格后，方可继续从事特殊工种作业。特殊工种作业人员的取证考核由培训的机关负责组织，日常考核由所在部门（车间）领导组织实施。在新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投产使用前要按新的安全技术规程，对岗位作业人员和有关人员进行专门教育，考试合格后，方能进行独立作业。发生重大事故和恶性未遂事故后，主管部门要组织有关人员进行现场教育，吸取事故教训，防止类似事故重复发生。公司领导、部门经理、车间主任、主管和专职安全员的安全技术培训和考核主管部门，协助公司办公室做好这项工作。5.6 重大、危险检修项目施工前教育 5.6.1 进行重大、危险性较大的检修项目施工前，认真编制施工方案，制订安全措施，对施工人员进行施工前技术方案交底和安全检修教育，使全体施工人员明确方案，了解险情，熟悉现场，掌握安全措施，确保安全检修。 5.6.2 此项教育由施工部门组织，安环部督促。5.7 人员岗位调动教育 5.7.1 员工岗位调动、工种变更，必须针对新岗位、工种的特点进行安全教育。 5.7.2 部门、车间之间员工调动，应首先到新调入车间接受二、三级教育，经考核合格后分配到岗位。 5.7.3 车间内部员工的调动，要重新接受所到班组的三级教育，经考试合格分配到岗位。 5.8 复工、停工教育 5.8.1 凡因病、产、脱产学习等离岗半月或半年以上