走在教育的路上论文)------_我的教育故事.docVIP

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  • 2016-10-07 发布于贵州
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走在教育的路上论文)------_我的教育故事

走在教育的路上 我的教育故事 作者:论文 文章来源:高中教育资源网 点击数:2344 更新时间:2005-10-27 20:34:26 【字体:小 大】 21世纪是以知识创新和应用为重要特征的知识经济时代,体现时代特征和中国特色的新一轮课程改革正迎合了历史发展的新潮流。新一轮课程改革的目标不仅要改革学生的学习方式,而且将改变教师的专业生活.然而,要真正实现这一转变,决不是一次轻松的旅行,而将是一次艰苦的蜕变,每一个教育工作者都将在这一场蜕变中经历新生的痛楚和喜悦.因为它不仅意味着许多固有观念、传统模式 、习惯思维的全面瓦解,而且将意味着许多曾经在我们心中高不可攀的教育名家、名案、名言的轰然倒塌.作为教师,面对新形势、新任务,如何迎接新的挑战,我认为最主要的一点就是应当在新的教育理念指导下努力实现角色的转换,变“主宰”为“主导”,尊重学生、爱护学生,用发展的眼光看待学生;变单纯的“责任”为丰富的“情感”,把更多的“情”和“爱”注入教育事业,撒在学生心田。 一.以情动人,以爱致胜 教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。爱是学生心灵成长的甘露,爱是维系师生关系的纽带.教师要热爱学生,关心学生,创造激情,让所有学生都抬头走路,以此造就学生完美的个性特征. 苏霍姆林斯基曾经有个十

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