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《内科护理学》教学大纲 （供初起点五年制护理专科使用） 新疆医科大学护理学院 2006年3月 《内科护理学》教学大纲 （供初起点五年制护理专科使用） Ⅰ 前言 内科护理学是临床护理学中一门重要的学科，是关于认识疾病及其预防和治疗、护理病人、促进康复、增进健康的科学。内科护理学的范畴包括呼吸、循环、消化、泌尿、血液、内分泌代谢性疾病、风湿病疾病病人的护理。内科护理学是建立在基础和临床医学、人文社会科学基础上的一门综合性应用学科，它即是临床各科护理学的基础，又与它们有着密切的联系。通过内科护理学的教学，要使学生较为全面和系统地获得内科常见病、多发病及其防治和护理的基础理论、基本知识和基本技能，具备一定的对内科病人实施整体护理的能力以及对内科常见急症的配合抢救能力。 本大纲是以尤黎明主编，由人民卫生出版社出版《内科护理学》教材为版本，适用于护理专业初起点四年制专科学生使用，教学活动主要为课堂教学、课间见习和临床实习三个环节，注重应用整体护理观的临床思维和工作方法去认识、思考、计划、实施和评价患有各种疾病的病人的护理。现将大纲使用中有关问题说明如下： 1．为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别，教学内容与教学要求级别对应