本科生综合性-计性实验报告——GIS空间分析.docVIP

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  • 2016-10-07 发布于贵州
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本科生综合性-计性实验报告——GIS空间分析.doc

本科生综合性-计性实验报告——GIS空间分析

本科学生综合性、设计性 实验报告 姓名_查建勋_   学号_104130101 专业_GIS _   班级_2010GIS 实验课程名称 _ GIS空间分析_ __ 指导教师及职称___董铭 _ __ _ 开课学期 2012 至 2013 学年 第一 学期 上课时间 2012_ 年_11 月_1_日 云南师范大学旅游与地理科学学院地理信息系统系 实验名称:土壤侵蚀危害性模型分析 实验时间:2012.11.24——2012.12.10 小组合作: 是  否 小组成员:否 实验目的: 利用模型生成器 (ModelBuilder) 为设计和实现空间处理模型提供了一个图形化的建模环境。模型是以流程图的形式表示,通过工具将数据串起来以创建高级的功能和流程。将工具和数据集拖动到一个模型中,然后按照有序的步骤把它们连接起来以实现复杂的 GIS 任务。在ModelBuilder环境下通过绘制数据处理流程图的方式实现空间分析过程的自动化;模型生成器 (ModelBuilder) 设计和实现空间处理模型 3.2 空间处理过程,基于对源生数据或信息处理过程。 3.3 空间分析模型,在ArcGIS中的Arctoolbox中用Spatial Analyst空间分析扩和3D分析扩展模块进行对地理因子分析。 3.4

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