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- 2016-10-07 发布于贵州
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本科生综合性-计性实验报告——GIS空间分析
本科学生综合性、设计性
实验报告
姓名_查建勋_ 学号_104130101
专业_GIS _ 班级_2010GIS
实验课程名称 _ GIS空间分析_ __
指导教师及职称___董铭 _ __ _
开课学期 2012 至 2013 学年 第一 学期
上课时间 2012_ 年_11 月_1_日
云南师范大学旅游与地理科学学院地理信息系统系
实验名称:土壤侵蚀危害性模型分析
实验时间:2012.11.24——2012.12.10 小组合作: 是 否 小组成员:否 实验目的:
利用模型生成器 (ModelBuilder) 为设计和实现空间处理模型提供了一个图形化的建模环境。模型是以流程图的形式表示,通过工具将数据串起来以创建高级的功能和流程。将工具和数据集拖动到一个模型中,然后按照有序的步骤把它们连接起来以实现复杂的 GIS 任务。在ModelBuilder环境下通过绘制数据处理流程图的方式实现空间分析过程的自动化;模型生成器 (ModelBuilder) 设计和实现空间处理模型
3.2 空间处理过程,基于对源生数据或信息处理过程。
3.3 空间分析模型,在ArcGIS中的Arctoolbox中用Spatial Analyst空间分析扩和3D分析扩展模块进行对地理因子分析。
3.4
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