酸碱中和-实验室废液酸碱性的探究.ppt

合肥市江乐霄名师工作室 四十八中学 滨湖校区 范海燕 2016年安徽中考理科实验考试： 化学 C D 化学 A B 实验后废液静置、过滤后得到的液体 实验室（左边） 实验室（右边） 可供选用的器材：石蕊试液、酚酞试液、pH试纸、镁条、锌粒、氧化铜、生锈的铁钉、碳酸钠、碳酸钙、氢氧化钠溶液、CuSO4溶液、点滴板、药匙、胶头滴管、玻璃棒、镊子、玻璃片、烧杯、试管、酒精灯等 废液A 左边）呈酸性、废液B（右边）呈碱性 分组讨论实验方案，尽可能写出多种方案 设计方案 猜想与假设 温馨提示：注意控制变量、注意实验安全、 注意分工合作 进行试验 １.酸具有哪些相似的化学性质? 活泼金属 碳酸盐 酸的通性 金属氧化物 碱 酸碱指示剂 Ｈ＋ 1.酸具有哪些相似的化学性质? 2.碱具有哪些相似的化学性质？ 盐 碱的通性 非金属氧化物 酸 酸碱指示剂 ＯＨ－ 1.酸具有哪些相似的化学性质? 2.碱具有哪些相似的化学性质？ 提出问题： 两种废液能否直接倒入下水道？该如何处理？ 小组讨论： 你们有哪些处理方法？ 手持技术：手持技术是一种应用最先进的实用技术和教育理念、集数据采集与分析于一体的实验系统 。是由数据采集器、传感器和配套的软件组成的定量采集和处理数据系统。手持技术可以广泛应用于理科实验中，可以方便而迅速地收集各类数据，如温度、pH等 pH传感器：检测被测物中氢离子浓度并转换成相