一年级上册第1课《数字变变变》蕉城区实验小学 刘泽育.docVIP

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  • 2016-10-07 发布于广东
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一年级上册第1课《数字变变变》蕉城区实验小学 刘泽育.doc

一年级上册第1课《数字变变变》蕉城区实验小学 刘泽育

课堂教学设计表 章节名称 湘版美术一年级上册第11课《数字变变变》 学科 美术 授课班级 一年级 授课时数 1 设计者 刘泽育 所属学校 宁德市蕉城区实验小学 本节(课)教学内容分析 本节课是湘版美术小学一年级教材内容,是以数字的外形作为联想、发现和创意为依托,巧妙地、不牵强地在数字上稍加变化,使之成为各种有趣的数字画,体现美术学习与学生心智发展相融,是一节突出以思维训练为重要学习内容的美术课。 根据学生熟悉的数字外形特点展开联想、想象,让儿童通过欣赏、观察,激发学生在头脑中再创造新形象的过程。教材中主要呈现把数字外形和生活中与其外形相似、相近的某一事物进行联想。在教学中应尽量拓宽学生思路,设计出有趣的数字形象。应注意只能在自然相似的情况下加以变化,巧妙的使之成为有趣的数字画。 依据标准 小学美术造型·表现尝试不同工具,用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。在美术表现活动中,大胆地采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。尝试使用各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。一年级学生有年龄小、好动、自制力较差注意不稳定、不集中认识过程与学前儿童还有许多相似之处,无意性和具体形象性仍在其中占很重要的地位。教学应尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主注重自主、合作、探索的学习方式,让学生在有趣的

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