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- 2016-10-07 发布于河南
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《创新方案》2012年高考地理一轮复习 第一单元 第三节 地球公转的地理意义课时跟踪检测
第三节 地球公转的地理意义
(时间30分钟 满分100分)
一、单项选择题(每小题5分,共40分)
1.(2011·扬州模拟)如图所示的是北半球的一段纬线,M、N分别是某日的晨线、昏线与该纬线的交点,该日两点的经度差为90°,一年中M、N两点有重合于O点的现象。该日后,若M点位置向东接近O点,则太阳直射点( )
A.位于北半球,且正向北移动
B.位于北半球,且正向南移动
C.位于南半球,且正向北移动
D.位于南半球,且正向南移动
解析:北半球的一段纬线,O点应为晨昏线和纬线的切点,MN为昼弧,当M向东接近O点时,表示北半球昼越来越短,故太阳直射点位于南半球,且正向南移动。
答案:D
(2011·南京模拟)读“不同地点昼长随季节变化统计曲线图”(下图),回答2~3题。
2.图中a、b、c、d四地,位于北半球的是( )
A.a B.b
C.c D.d
3.图中a、b、c、d四地,自转线速度由快到慢依次是( )
A.a、c、b、d B.a、b、c、d
C.d、c、b、a D.c、d、a、b
4.当c地昼最长时( )
A.地球运行到远日点附近
B.北京昼长夜短
C.上海正午太阳高度达一年中的最小值
D.北极出现极昼现象
解析:第2题,a一年四季昼长不变,恒为12小时,这一定是赤道地区;b和c都是北半球冬至日时昼长最长,夏至日时昼长最短,这一定是南半球;d在春秋分
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