历年高考高中20高中2011届高考历史选修四复习讲义.docVIP

。。 . . 。。 . . 建邺高中2011届高考历史选修四复习讲义 2010、3 一、古代中国的政治家 【课标要求】 1、秦始皇兼并六国，建立中央专制集权国家的主要史实，评价秦始皇的功过。 ①分析秦国完成国家统一的条件和过程；②列举秦始皇建立中央集权制的各种措施； ③评价秦始皇的功过是非。 2、贞观之治的主要表现、唐太宗所采取的措施，探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 ①贞观之治出现的条件和表现②唐太宗采取的民族和对外政策③探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用。 3、康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用 ①康熙初年面临的问题；②康熙帝采取的巩固国家统一的措施；③评价康熙帝的主要贡献。 【考点梳理】 1、统一中国的第一个皇帝秦始皇 李贽《史纲评要》：始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一个世界，是圣是魔未可轻议。 [设问]怎样掀翻一个世界，又开创了怎样一个新世界？ 到底是圣还是魔呢？用史实证明。 [分成支持不同观点的两个组，并用史实来论证本组的观点] 圣：统一六国，建立集权统一的国家。 秦朝的疆域“东至海暨朝鲜，西、羌中，南至北向户，北居河为塞，并阴山至辽东”（1）统一六国 李白——秦王扫六合，虎势何雄哉！ BC770-BC221，呈现的政治状况：天下分裂，诸侯割据，战争频繁。 A：原因 ①根本原因：春秋：诸侯林立——战国七雄，统一是历史必然趋势; 材料： 当时列国早有“大一统”，“天下”的政治理念。从当时的言论可知： 孔子：天无二日，民无二主孟子：天下归于一统，就社会安定。 “天下”归于“大一统”已经成为许多政治家的政治理想，统治“大一统”的天下，已经成为许多政治家的政治追求。 ——加强集权、巩固统一的措施 （试从以下几方面概括） 措 施 影 响 政治 建立专制主义中央集权制度 （对秦、后世） 经济 统一货币、度量衡 促进经济发展、交流 文化 统一文字：小篆; 焚书坑儒 利用国家统一、国内经济文化交流 思想控制,摧残文化 军事 征百越、击匈奴、设四郡、筑长城 奠定国家基本疆域 交通 修筑驰道、直道、人工渠道 交通发展、各地交流，巩固统治 法律 颁布秦律 刑法严酷、激化矛盾 专制主义中央集权制确立对秦朝和后世的影响 对秦朝的影响：①有利于国家的统一，对祖国疆域的初步奠定和中华民族的形成，都起了重要作用；②有利于封建经济的发展；③建立了地主阶级对广大劳动人民的专制统治，秦的暴政造成人民处境的恶化。对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。魔：怀鄙之心，行自奋之智，不信功臣，不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法，先诈力而后仁义，以暴虐为天下始——贾谊《过秦论》 评价古代政治家的一般方法 ：了解基本史实、一分为二评价 史实——1、是否有利国家统一；2、是否保持政治安定；3、是否促进经济发展；4、是否促进文化繁荣；5、是否促进民族融合；6、是否反抗外来侵略。 功：①统一中国，结束了诸侯割据的政治局面;建立大一统的中央集权王朝; ②开创封建专制主义中央集权制度，扩展疆域，统一文字、货币、度量衡等，发展交通，对巩固国家统一，促进经济文化的发展和社会进步作出重大贡献，开创中华民族国家统一的新纪元. 过：①焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化。 ②修筑长城、大兴土木、严刑酷法，赋役繁重，激化矛盾。 ③秦始皇的暴政导致秦朝很快灭亡。 总之，秦始皇是封建社会初期地主阶级杰出政治家 唐太宗对自己一生的评价是“济育苍生，其益多；平定寰宇，其功大，益多损少。” 专家点评： 唐太宗顺应国家统一的潮流，真正开创唐帝国，其在位期间出现“贞观之治”，促进经济的复苏乃至繁荣，而其纳谏和用人方面的突出优点，特别是其反醒的反思能力和自我批评的精神，更为古代封建君王的楷模和典范。 A、杰出的军事家 为建立封建统一的唐王朝立下汗马功劳，促进统一多民族国家的发展。 B、杰出的政治家， 开创了“贞观之治”。 ①经济上：采取了休养生息政策，发展农业生产，减轻徭役赋税。 ②政治上：完善隋朝的三省六部制，提高了效率，加强了君权。 ③文化上：完备科举制度，扩大了统治基础。 ④对外关系上：对外兼收并蓄。 ⑤民族关系上：有效开明的民族政策。 C、著名的皇帝 其纳谏和用人方面的突出优点，特别是其反醒的反思能力和自我批评的精神，更为古代封建君王的楷模和典范。 （3）、唐太宗在中国封建社会历史发展中的作用①唐太宗励精图治，使唐朝社会稳定，经济发展