第6单元分数的减法.docVIP

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  • 2016-10-07 发布于贵州
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第6单元分数的减法

第六单元《分数的加法和减法》教学设计 [教学目标]:1、理解分数加减法的含义和算理,掌握分数加减法的计算方法,能进行简单的分数(不含带分数)加减计算。 理解整数加减法运算定律对于分数仍然适用,并会运用这些运算定律进行一些分数加减法的简便计算,提高运算能力。 与他人交流各自算法的过程,并能表达自己的想法。 能用分数加减法解决简单的实际问题,在解决问题的过程中,能选择合适的方法进行估算,体会分数加减法运算在生活、生产中的应用和价值。 [重点难点:X k B 1 . c o m 1.理解同分母分数相加减的意义。 2.理解同分母分数相加减的算理。 3.掌握同分母分数连加、连减的计算方法,并能正确地计算。 4.能运用运算顺序正确进行计算. 5.掌握什么时候一次通分好,什么时候分步通分好. 6.理解整数加法的运算定律,在分数中同样适用。? 第一节同分母分数的加减法X k B 1 . c o m 教学内容:人教版小学数学五年级下册第89—90页。 教学目标: 知识与技能:让学生通过探讨发现同分母分数加减法的计算法则,并能运用法则正确进行计算。 问题解决与数学思考:培养学生对知识的运用、迁移能力;培养学生的推理、归纳能力,培养学生的合作学习能力。 情感态度和价值观:通过学习,使学生认识知识间的必然联系,培养学生的类推能力和思维灵活性,激发学生的学习兴趣。

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