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- 2017-03-07 发布于贵州
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第7课《短文两》学案 课用
7.短文两篇《行道树》《第一次真好》
○学习目标
①理解行道树——无私奉献者的形象 ②感悟并珍视人生“第一次”的经验。
③揣摩形象化的语言。 ④了解以小见大和夹叙夹议的写法。
○学习重难点
①理解两篇课文的深刻内涵。 ②理解形象而又含蓄的语言。
○预习
1.给下列加点字注音
堕落( )点缀( )苦熬( )贪婪( )姊妹( )冉冉( )牙龈( )雏形( )丰硕( )稀疏( )累累( )沉甸甸( )玲珑剔透( )
2.解释下列词语
贪婪: 堕落: 冉冉: 雏形: 丰硕: 繁弦急管: 红灯绿酒:
玲珑剔透: 回味无穷:
3.自读思考
a. 行道树的形象象征了具有哪种精神品质的人?运用了什么写法?
无私奉献者的形象,象征
b. 甲文中富有哲理性的句子是哪句话 神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们
c.“第一次真好”,好在哪里 奇妙,新鲜,刺激,回味无穷
d..试找出乙文的中心句。
最后一段
e.乙文的中心意思是什么 要不断开拓新的生活领域,随时留心,寻找机会,大胆尝试
4.经过以上预习,你也许还有困惑和不解,写在下面,课堂交流。
○合作展示
一、导入 交流预习成果。
二、走进文本 品形象,品语言,悟情感
1.品形象
a.找出甲文中最富哲理性的句子,并理
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