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  • 2016-10-07 发布于贵州
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第4章 图形认识12-141

第四章 图形的认识 主备人:郭永福 教学内容 本章主要内容有平面图形和几何图形,直线、射线、线段,角的度量,角的大小比较与运算. 教材从生活中常见的立体与平面图形入手,通过实例,在丰富的现实情境中,使学生经历对几何体的研究的数学活动过程,认识一些常见的几何体及点、线、面的一些特征和性质;通过裁剪、展开、制作及从不同方向看等活动,在几何体与平面图形的转换过程中发展学生的空间观念;通过实例,在丰富的现实情境中,使学生经历对简单的平面图形直线、射线、线段与角的研究的数学活动过程,通过动手画图、线段的大小比较及角的度量、比较与运算等活动过程,理解并掌握这些图形的一些简单性质,为今后进一步学习平面几何知识奠定基础. 三维目标 1.知识与技能 (1)经历探究物体的形状与几何体的关系过程,能从现实物体中抽象得出立体图形. (2)经历立体图形与平面图形的转换过程,掌握一些简单的立体图形与平面图形的互相转化的技能. (3)经历对点、线、面、体关系的研究的数学活动过程,建立平面图形与立体图形的联系. (4)经历画图等数学活动过程,掌握直线和角的一些简单性质;掌握直线、射线、线段和角的表示方法;掌握角的度量方法. (5)在现实情境中,探索两条线段、两个角的比较方法及比较的结果,探索线段与线段之间、角与角之间的数量关系.

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