校企合作，构建宠物养护与疫病防治专业课程体系.docVIP

校企合作，构建宠物养护与疫病防治专业课程体系 　　摘 要 我院新专业“宠物养护与疫病防治”（以下简称宠物专业）于2012年招生，我院宠物专业的课程设置体系建设是专业建设的重要组成部分，我们邀请了行业专家（四川省宠物医师协会专家）共同构建课程体系，以知识系统性为框架，“必需、够用、实用”为原则，重点突出高职特色，培养学生创新能力、综合分析问题能力，并体现与生产实践的结合，强化基础知识和基本技能，使教学内容和教学目标不断适应时代发展的需要，适应宠物市场人才的需要。 　　关键词 校企合作 构建宠物专业课程体系 高职教育 　　中图分类号：G640 文献标识码：A 　　School-enterprise Cooperation to Build Pet Maintenance 　　and Disease Prevention Curriculum 　　YANG Dongyun 　　（Chengdu Vocational College of Agricultural Science and Technology， Chengdu， Sichuan 611130） 　　Abstract Our college new professional pet conservation and disease prevention （hereinafter referred to as pet specialty） in 2012 admissions， pet professional curriculum system construction is an important part of professional development， we invited industry experts （Sichuan Pet Medical Association specialists） work together to build curriculum， systematic knowledge as a framework， necessary， sufficient and practical principle， focused vocational characteristics， cultivating students innovation ability， comprehensive analysis of the problem and the ability to reflect the combination with the production practice， strengthen basic knowledge and basic skills， teaching content and teaching objectives continue to adapt to the needs of the times， adapt to the needs of the pet market professionals. 　　Key words school-enterprise cooperation； build pet professional curriculum； higher vocational education 　　我国宠物行业属于朝阳产业，快速发展的宠物市场形成了对宠物行业人才的新需求。宠物类专业的开发与建设成为满足就业市场需求的新兴专业。 　　各高职高专院校在传统畜牧兽医专业基础上发展起来宠物及相关专业，在建设过程中，出现了专业人才培养方案制定不科学、教学体系不完善、课程设置不合理等现象。因此，如何突出专业特色，更好地完善宠物养护与疫病防治专业课程教学体系、专业课程设置就显得尤为紧迫 。 　　宠物专业的课程设置模式设置是否合理，决定了学生的专业知识和专业技能结构，为提升学生对宠物行业生产实际的适应性，提高就业率。我们参考了国内外高职教育理论，结合教学实践，邀请了行业专家共同参与其中，为宠物养护与疾病防治专业的课程体系建设展开探索，力求构建合理、科学的课程体系，旨在突出和强化对学生实践技能和职业素养的培养。 　　1 突破学科系统体系，设置理论课程教学体系 　　宠物养护与疾病防治专业理论教学体系在借鉴兽医教学体系的基础上，坚持以必需和够用为原则，突破传统的畜牧兽医学科体系，建立以宠物行业职业技术岗位所需理论知识和实践技能为核心的理论教学体系与课程设置模式，根据不同课程对岗位能力的不同要求，在基本保证知识系统性的前提下，理顺专业基础课、专业课程，对有重复内容的课程进行整合，重在突出和强化学生在宠物岗位群所需要的、应该扎实掌握的理论知识，改变传统教学计划中理论教学偏重