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- 2016-10-07 发布于贵州
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第一课 启动Fash
第一单元
第一节启动Flash
【?教材分析】
本节授课内容是人教出版社出版的《信息技术》初中版八年级上册第一单元第一节的内容,是学习Flash动画制作的基础内容,具有承上启下的作用。后续学习flash制作动画,因此,本节课的内容十分重要,授课的成功与否将直接影响到学生后续学习的热情与动力。
【学情分析】
1、这是八年级上的知识点,初中学生学习计算机的兴趣浓厚,热情很高,学生经过前期的实践操作,已经由初中的感性认识上升到理性认识的角度并且能够积极地跟随老师探究新鲜知识。,能初步把所教的应用到实际生活中。Flash前面已经完成了office的学习,对于运动的原理已经较为清晰,缺少的是实践经验的渗透。本节课所涉及的启动flash的知识点,但必须与前面内容的相联系,要掌握此内容并不困难。
2、本课的知识对于整个模块来说是个难点,如果前面的内容没有理解透,可能做起来会有点困难。
3、学生对于这内容还是比较陌生、抽象,有些学生对知识“丢三落四”,计算机操作不够准确。
【教学目标】
? 一、知识与技能
? 1.学会启动FLASH的方法,认识FLASH的工作界面。
? 2.初步理解动画制作中涉及的基本概念。
? 3.了解动画制作的一般步骤。
? 二、过程与方法
? 通过分析FLASH动画源文件,初步理解FLASH动画制作的思想和动画制作中的相关概念;通过制作“移动的小球”动画,
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