信息技术教学计划四—八年级).docVIP

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  • 2017-10-02 发布于贵州
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信息技术教学计划四—八年级)

2011—2012学年度第 一 学期教学计划 学 科 信息技术 年级 七年级 任课班级 七(1、2、3)班 任课老师 本册 教材 分析 本册教材有两个大模块:一是因特网的基础知识和基本操作的掌握。 二是WORD模块,主要讲述WORD的操作环境中的菜单及工具的运 用,特别在文稿编辑,版面和表格的设计上更要求美观科学; 教学 目的 要求 1、了解WORD的基本操作环境,并熟练掌握各种工具的使用。 2、要求每一位同学均能运用WORD工具制作出一张图文并茂的版报。 3、学会表格的设计和制作,并设计出一张班级课程表。 4、学会网络的基础知识和基本操作,特别是信息的查找和下载及运用。 为完成本册教学任务根据学生实际应采取的教学措施及教法 根据信息技术学科特点:操作性、应用性、基础性、整合性和趣味性,采取下面几条打措施: 1、加强对信息和信息技术的基本原理、理论方法的理解。 2、针对信息技术课程的知识一致性和操作的多样性并存的特点,教学方 法上,知识和技能的传授应以“任务驱动”为主,以“任务驱动”的方 式来展开教学内容和过程,每节课以一个小任务作为主线,通过任务的 操作完成本节教学内容。 3、多给学生布置自主学习的任务,任务要有意与其他学科相结合。 教学方法:1、演示法;2、探究式教学法;3、协作学习教学法;

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