儿童培养计划：如教宝宝计算.docVIP

如何教宝宝计算（七） ????? ?第二阶段? 算式练习 ??? 现在宝宝已经学会1到8。你不需要再复习旧的卡片，否则孩子会感到厌烦；也不可以考试，以免使亲子关系变得更紧张，或降低宝宝学习的意愿。 ??? 宝宝学会1到20了，我们开始把这些数量放在一起，看看总数会变成多少，这就是加法。 ??? 加法并不难，事实上，宝宝已经看了好几个星期。每次他看到新的卡片，就会注意到圆点增加了。20个圆点加1个圆点，就是21。虽然他并不知道这叫做加法，但已经有了基本的概念。 ??? 你只要在卡片的背面，以铅笔或钢笔写上简单的算式，像这样：（如下页图）（59） ??加法 ??? 练习加法时，把1、2及3三张卡片放在膝盖上。 ??? 拿起1的卡片，说「1」，放下去。然后说「加」，再拿起2的卡片，说「2」。放下卡片，说「等于」，拿起3的卡片，再说「3」。 ??? 宝宝从你的动作及卡片中学会「加」和「等于」。 ??? 不要期待小宝宝正襟危坐，专心看着你教算式；你只要准备好了就直接开始，自然会吸引宝宝的注意力。 ??? 每一个算式只进行几秒钟的时间。不要解释「加」和「等于」的意义，宝宝从你的示范中了解得更清楚。 ??? 如果大人说，1加2等于3：心里可能想着「1＋2=3」。因为大人已经受制于符号，而看不到事实。 ??? 小孩子看到的却是这样：（下页例）全部都是3个。孩子看到的是事实，并不是符号。