浅谈小学美术课怎样与多媒体信息技术整合教学.docVIP

浅谈小学美术课怎样与多媒体信息技术整合教学 　　【摘 要】小学美术课中引入多媒体教学，可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围，优化教学过程，提高教育、教学效果和质量，促进教学改革向一个更科学、与更高效的方向发展。尤其是多媒体辅助教学，它不仅刺激学生的视觉和听觉，而且能有效地唤起学生的兴趣、情绪和思维。利用现代信息技术教学为学生理解美术、表现美术、创造美术、表现自我提供了一种充满乐趣和信心的途径。 　　【关键词】小学美术；多媒体信息技术；整合教学；优势；缺点 　　现代信息技术是一门以培养创新意识、研究能力和实践能力为价值目标取向的必修课程。强调在实践操作中培养学生的创新精神、创新思维、创造能力。随着现代科技的迅猛发展，现代教学媒体运用于美术教学将成为美术教育最具特色的一道风景线。尤其是电脑多媒体教学在小学美术课堂上得到了广泛的应用，主要表现方式为：教师课堂教学演示，学生上网浏览、搜寻素材进行绘画创作，或者采取另一种绘画形式——电脑绘画。这是科学技术与艺术相结合的教学手段，她以生动直观的形式，事半功倍的效果，在我们眼前展示了一幅诱人的前景。 　　1.多媒体在小学美术教学中的优势 　　1.1 多媒体课件实现知识的全面性，有助于提高学生学习兴趣 　　以往美术课中的欣赏，需要搜集大量的图片，搜集有关的幻灯片，在讲课时需要大量的口头讲解，教师对此内容畏惧，学生对乏味的欣