浅谈在《网络综合布线》课堂中提高学生动手能力的方法.docVIP

浅谈在《网络综合布线》课堂中提高学生动手能力的方法 　　摘要：随着科技的发展，社会对建筑智能化需求的提高，越来越多的中职学生需要学习网络综合布线技术，以满足企业对于综合布线设计、施工的技能型人才需求。培养学生对网络综合布线课堂的兴趣，提高学生动手能力变的越来越有必要。为了解决学生毕业后适应工作岗位，所面临的各种各样问题，提高网络综合布线课堂学生的动手能力与兴趣，是新时期教学方法中不可或缺的新举措。明确网络综合布线学科实践性强，学习内容注重动手能力的培养，沿用老式的教学资源，学生学习感到枯燥，没有学习的兴趣。为了提高学生网络综合布线课堂动手的积极性，提高网络综合布线课堂教学效率，网络综合布线教师一定要充分挖掘一切可利用的教学资源为教学服务，并充分引导学生明确网络综合布线课程的重要性。该文重点讨论的问题是网络综合布线教师在教学过程中如何提高学生的动手能力。 　　关键词：网络综合布线；动手能力；提高；方法 　　中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）35-8041-02 　　近年来，我国建筑业的总产值和建筑总面积均保持高速增长，每年全国新增建筑总面积20余亿平方米以上。而随着科技发展进程的加深，人们对于建筑的要求已经不在满足于“坯土屋，茅草顶”，而是追求绿色环保化、智能化。作为智能化发展基础的网络，由此得到了社会各界的广泛关注。