八年级科学上册 2.1牛顿第一定律教案（惯性）华师大版.docVIP

惯 性 教 案 　　教学要求： 　　1．知道什么是惯性． 2．会用惯性知识解释简单的有关现象．　　教学过程： 　　一、复习前节知识　　 二、进行新课1．惯性　　 1 什么是惯性．从牛顿第一定律知道，原来静止的物体，不受外力时将保持静止状态；原来运动的物体，不受外力时将以原来的速度大小做匀速直线运动．也就是说，物体在不受外力时，有保持原来的运动状态不变的性质．这种性质叫做惯性． 2 一切物体在任何情况下都具有惯性，惯性是物体固有的属性． 一切物体：固态、液态、气态 任何情况下：是否受力、是否运动、运动快慢、匀速变速 3 ? 惯性与牛顿第一运动定律的区别 惯性：物体的性质．没有任何条件，一切物体都有惯性． 牛顿定律：在不受力条件下，物体的运动规律 2．惯性现象物体表现出惯性的现象很多．下面我们来做几个实验． 1 把木块平放在小车上，在小车和木块间涂点滑石粉（或撒点小米粒），让学生注意观察小车遇到障碍物突然停止时，木块怎样运动． 　　引导学生分析讨论，木块为什么向前滑出？木块原来随小车一起向前运动，小车突然停止，木块由于惯性仍向前运动，所以向前滑出． 如左图，用手指向下猛击纸条，使纸条抽出，可笔套依然不动，这是为什么？ 　　引导学生分析实验现象：原来的状态（静止），由于惯性，它要保持静止状态，所以落回原处． 用一只开有一个洞的纸板箱，用两肘或两膝抱住纸箱，让洞对着点燃的蜡烛，用两手一