八年级物理声学1学案OK.docVIP

八年级物理同步提高复习导学案 课题 声音与环境 时间 2011 年 月 日 第 周 课型 复习 课时 3 主备人 王涛 审核人 【学习目标】 1.通过实验，能说出声音的产生和传播规律。 2.知道乐音的特性（响度、音调、音色）及其相关因素（振幅、快慢、材料与结构）。 3.能说出噪声的危害和控制噪声所采取的方法。 4.知道现代技术中，声学知识的一些应用。 【本章知识结构】 【知识要点导学】 知识点一：声音的产生 1、声音是由于物体 产生，一切正在发声的物体都在 ， 停止，发声也停止。 2、物理学中，把正在发生的物体叫做 。 例：演奏小提琴时，琴弦在 ，打鼓时， 在振动；敲击瓷碗边缘后听到的声音是由 振动发出的；吹笛子时，笛子发声是由 发出的。 知识点二：声音的传播 1、声音靠 传播，声音以 的形式传播，这种波叫做 。声速大小与 有关，15 ℃时空气中的声速是 。 2、声音能够通过 、 、 传播，真空中声音 传播。 3、声音在固体、液体、气体中的传播速度由大到小的顺序是 。 知识点三：人耳听见声音的过程 1、人耳的主要结构有外耳、外耳道、 、 、 和 。 2、人感知声音的基本过程：外界传来的声音引起 振动，这个振动通过 传至 ，再通过 将信息传给大脑，这样人就听到声音了。 知识点四：声音的高低（尖细）---音调 1、声音的高低叫做 。 2、振动的快慢常用每秒振动的次数来表示