化学：常见的酸和碱教案（沪教版九年级）.docVIP

第二节 常见的酸和碱 年 月 日 总课时 一、学习目标 1、知识与技能： ①掌握用科学探究的方法认识酸和碱的性质的方法。通过实验探究认识金属活动性顺序的方法，并能判断简单的置换反应。用科学探究的方法认识酸和碱的性质的方法。W正确利用酸、碱、盐的一些知识，初步树立合理使用物质的科学意识。Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ Zn+H2SO4===ZnSO4+H2↑ （3） 某些金属氧化物+稀硫酸（盐酸）w →盐+水 Fe203+6HCl=2FeCl3+3H20 Fe203+3H2SO4=Fe2(S04)3+3H20 （4） 碳酸盐+稀硫酸（盐酸） →盐+水+二氧化碳 Na2C03+2HCl=2NaCl+H2 O+C02↑ Na2C03+H2SO4=Na2S04+H20+C02↑ 2、为什么酸的水溶液有共同的化学性质？ 因为它们在水溶液中都可电离出H+，所以酸溶液具有许多共同的性质。W 【阅读】188页拓展视野：浓硫酸的特性 【练习】191页2、5 【作业】192页7、8 【板书】 第二节 常见的酸和碱 一、常见的酸 浓硫酸和浓盐酸的物理性质 稀硫酸和稀盐酸的化学性质 （1） 与指示剂反应 （2） 活动性较强的金属+稀硫酸（盐酸） →盐+氢气 （3） 某些金属氧化物+稀硫酸（盐酸） →盐+水 （4） 碳酸盐+稀硫酸（盐酸） →盐+水+二氧化碳 【教后