数学：5.1概率的概念教案1（湘教版八年级下）.docVIP

第 五 章 概 率 5.1概率的概念 教学目标： 1.了解决定性现象和随机现象的定义及特征。 2.会判断是否是决定性现象还是随机现象。 3.了解概率的概念 4.会用频率估计事件发生的概率的近似值。 教学重点： 概率的概念。求一件事件发生概率的大小。 教学难点： 频率和概率的关系。 教学过程与方法： 通过具体事例了解概率的意义。 通过列举法计算简单事件发生的概率。 前提测评，引入新授。 1一组数据中， 的次数，或一组数据在 中出现的数据个数，叫做频数。 2频率是 与数据组中所含的数据的 频率= 3一组数据如：14，14，14，16，16，17，17，17，20，20，20，20，20，25中， 20在数组中出现的频数 频率 . 4掷10次硬币的一个真实纪录如下： 次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 结果 反 正 正 正 反 反 反 正 反 反 “正面朝上”的频数 ，频率是 ，“反面朝上 ”频数是 频率是 两种情况的频率之和为 . 5.一次掷两枚大小不同的硬币，可能发生几种可能发生的情形 . 自学教材P155~158不懂的做上记号，并与同学交流 预习疑难摘要