《现代金融理论实务》作者刘金章_教学大纲.docVIP

天狮职业技术学院 金融理论与实务 教学大纲 系：经济管理系 专业：电子商务 修订时间：2007年5月 一、课程地位及教学目的 “金融理论与实务”是经济管理类专业的一门核心课程，几乎所有大专院校的经济管理类专业都开设这门课程。金融是国民经济中一个非常重要的部门，具有经济核心与枢纽的的地位。金融简言之为货币资金的融通，即与货币、信用和银行直接相关的经济活动的总称；其涵盖范围很广。因此，学好金融的基本知识，掌握一定的金融实务，对学生是非常必要的。 通过“金融理论与实务”这门课的学习，使学生理解金融的概念及其构成要素，了解金融的形成与发展过程，掌握现代金融的科学含义，对金融在现代经济中的作用及未来发展趋势有较为清楚的认识；了解与掌握货币、信用等等方面的基本理论，熟悉与掌握金融市场方面的理论与实务；了解金融机构的分类，熟悉我国现有的各类金融机构及其主要业务；熟悉各类金融工具的特点和用途。 二、总学时：51学时（讲授45学时，实践6学时） 三、主要参考教材 （一）教材：《现代金融理论与实务》，刘金章、孙可娜主编，清华大学出版社 06年7月 （二）参考用书： 1．《金融学》，黄达主编，中国人民大学出版社 2．《货币银行学原理》，龙玮娟、郑道平主编，中国金融出版社 3．《现代金融实务综论》 刘金章主编 上海财经大学出版社 4．《金融学》，李健主编，中央广播电视大学出版社 四、教学内容及要求 导论 金融概述 教学要求 通过学习，重点理解金融的概念及其构成要素；掌握金融与经济发展的关系及金融在现代经济中的作用。 教学内容 §1．金融及其构成要素：金融的概念、金融的构成要素 §2．金融与经济：金融与经济发展的关系、金融在现代经济中的作用 第一章 货币与货币制度 教学要求 通过学习，学生应了解货币的产生与发展，掌握货币的性质和职能、货币制度的基本内容；了解货币制度的演进过程与类型。 教学内容 §1．货币的产生与发展：货币的起源、货币的形态及演变 §2．货币的本质与职能：马克思的货币本质理论、货币的职能 §3．货币制度及其构成要素：货币制度、构成要素 §4．货币制度的演进及类型：银单本位制、金银复本位制、金单本位制、纸币制度、我国的货币制度 第二章 信用与信用工具 教学要求 通过学习，学生应掌握信用的含义、本质、特征和分类，并进一步掌握各种信用形式，掌握信用工具的特点，了解各种不同的信用工具。 教学内容 §1．信用特征及种类：信用的涵义、本质、特征、种类（包括：直接融资与间接融资、债券融资和股权融资等） §2．信用形式：商业信用、银行信用、国家信用、消费信用 §3．信用工具：信用工具的含义和特点、信用工具的种类 第三章 利息与利息率 教学要求 通过学习，学生应掌握利息和利率的概念，了解利息的本质，掌握利息的两种计算方法，了解利率的主要分类，掌握利率的决定宏微观因素，了解利率的作用和发挥作用的条件。 教学内容 §1．利息及其本质：利息的含义、本质及计算方法 §2．利率及其决定因素：利率的含义、利率的决定及其影响因素 的种类：官方利率、公定利率、市场利率、固定利率、浮动利率、名义利率、实际利率等 §3．利率的种类与作用：利率的种类、利率的作用、利率发挥作用的条件 第四章　　金融机构与体系 教学要求 通过学习，学生应了解金融机构的含义与构成，了解我国金融体系的构成，熟悉各金融机构的性质、特点和业务范围，对金融活动有一个整体和初步的认识。 教学内容 §1．金融机构及其功能：金融机构的含义、性质、职能 §2．我国的金融体系：中国人民银行、商业银行、政策性银行、信用合作机构、非银行金融机构、外资金融机构 第五章　　金融市场 教学要求 通过学习，学生应掌握金融市场的种类、构成要素、地位、功能和发展趋势；掌握货币市场的含义、特点及构成，理解货币市场的功能；掌握资本市场的含义和特点，了解资本市场的构成，掌握证券发行方式和价格以及证券行市，理解资本市场的功能。 教学内容 §1．金融市场概述：含义、形成条件、构成要素、种类、功能、发展趋势 §2．货币市场：货币市场的含义、特点、功能和构成 §3．资本市场：资本市场的含义、特点、构成（包含证券发行方式、价格和证券行市）和功能 第六章　　商业银行及主要业务 教学要求 通过学习，学生应掌握商业银行的性质、职能、经营目标和原则等基础知识，掌握商业银行基本的负债业务、资产业务及中间业务的含义、构成和内容；理解各组成部分的特点。 教学内容 §1．商业银行概述：商业银行的性质、职能、经营目标与原则、组织形式和经营模式 §2．负债业务：负债业务的含义、自有资本、吸收存款负债（我国开办的13种储蓄）、其他负债业务、新型人民币存款业务、具有理财意义的结构型存款 §