学前儿童语言成教育(1-3章)模块测试一.docVIP

学前儿童语言教育（）一、填空（每分） 1、学前儿童语言教育是一门专门研究?????????????????的学科。 2、：创造一个????????????交往环境，????????????????????、???????? 幼儿与教师、同伴或其他人?????????，体验 　　　　　　　　　　。??????????????????????????????????????????????????????????????。 3、学前儿童语言教育把 ?????????????????????????作为研究的对象。 、语言是????????????????????的工具；语言是??????????的系统。、?????、??????、????????????三个方面。 、语言发展最重要的生理基础是????????????????????????的发展。、语言教育的总目标可以划分为方面，即??????????、表述、??????????和早期阅读。?????、??????、??????、?????????????????并能得到积极应答的环境。” 9、从词性方面来讲，幼儿最先掌握的词是?????????????????。 10、发展幼儿的?????????????????能力，是幼儿语言教育的核心目标。一个人掌握词的数量多少，将直接影响??????????的质量。 11、听觉是重要的信息通道，??????????是幼儿感知和理解语言的行为表现。对幼儿的培养，重点应放在对??????????、??????????的感知和对词义内容的理解上。 12、语言教育是幼儿园教育的五大领域之一，其他四个领域是??????????、 ??????????、 ??????????、??????????。 13、在西方，人们普遍认为，??????????标志着婴儿期结束。3岁前的婴幼儿是人一生中学习语言??????????、??????????的时期。?????????与????????是婴幼儿学习语言的主要途径。 14、教育的关键期是指人生学习的?????????。 二、名词解释（每分）1、语言　　?2、语言4、词汇5、语言教育　　?三、简答题（每分）、是什么？　　? 　　?　　　? 2、简述学前儿童语言的　　、幼儿语言教育的？　　?、语言教育目标的是什么? 四、论述学前儿童语言获得理论的三大流派（）监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部1、检察机关的法律监督具有如下特征（ ABCD ） A、检察机关的监督具有国家性和权威性 B、检察机关的法律监督具有专门性 2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合