《降水和干湿地》教案示例1.docVIP

降水和干湿地区教案示例（一） 教学目的 1．了解我国冬夏季风的特点，季风区和非季风区的分布及降水状况；理解我国东部季风区雨带的形成，并初步掌握雨带的移动规律；理解并掌握我国降水的时空分布规律；掌握我国干湿地区的划分依据及分布。 2．通过阅读我国年降水量分布图和降水量各月分配柱状图，提高学生阅读和分析气候图的能力。 3．通过我国干湿状况对农业类型、植被和自然景观影响的学习，使学生懂得，在自然环境中，干湿状况与其他环境要素之间相互联系相互制约的辩证关系。 教学重点和难点 本节重点：我国东部季风区雨带的移动规律；我国降水的时空分布规律；我国干湿地区划分状况。 本节难点：我国季风区雨带的形成和移动规律；我国四类干湿地区的分布及其对植被和农业的影响。 教学方法 主要应用谈话法。 教具 我国年降水量分布图、我国干湿地区划分图、季风区与非季风区的界线（自制投影片）、影响我国冬夏季风示意图（自制投影片）、我国东部地区雨带的移动示意图（自制投影片）。 课时 2课时。 讲授提纲 一、我国降水的空间分布 1．夏季风和冬季风的形成及特点 2．季风区和非季风区的分布范围 3．季风区和非季风区的降水状况 4．降水的空间分布规律 二、降水的时间分配规律 1．我国降水的季节分配 2．我国东部季风区雨带的形成 3．我国东部地区主要雨带的移动规律 4．我国降水的年际变化 三、干湿地区 1．划分干湿地区的依据 2