《面具设计制作教学设计.docVIP

《面具设计制作》教学设计 设计思路：通过播放面具图片，引导学生欣赏中外面具作品，以探究的方式激发同学们的学习兴趣，鼓励学生探究面具的特点和形式，通过教师的讲述、演示，加上大量图片解析，使学生经过课堂练习之后，对面具的特点和形式有一定的认识，从而达到能独立创作面具的能力。 教材内容分析：面具作为一种古老的艺术品，在世界艺术发展史中占有重要的地位，在亚洲、美洲、非洲等几乎所有地区的原始艺术中，都可以找到面具。这些面具展示出原始艺术的想像力和精湛的技艺。引导学生关注社会的发展进程中，面具的由来演变和不断变化的过程，了解不同国家、地域、民族对面具的理解、态度和审美习惯。了解我国的面具艺术，了解面具的造型特点、材料特点、色彩特点，使学生感受面具神秘诡异的艺术魅力，从而培养学生的人文精神，调动他们的爱国主义情感和民族自豪感。鼓励学生采用多种表现方式，运用多种材料和手段，设计出具有新意、效果独特的面具。培养学生的想象力探究能力和创造能力。 学情分析:面具与学生的生活有着紧密的联系,大多数学生小时候都有戴着孙悟空、猪八戒等面具玩耍，所以学生对这课的学习还是比较举和主动的，但是要在一节课时间里让学生了解各地的面具是有一定难度的，所以在课件中可放入大量的面具资料，让学生在欣赏中去了解各具特色的各地面具及各国的面具。 教学目标： 1．通过对本课的学习，初步了解面具艺术，了解面具与人类、社会发展的关系。