一元一次方程应-行程问题+模块九作业.docVIP

附件1 山东省2013年初中校本研修阶段 课时教学设计模板 作者姓名 青岛版 课时名称(说明：简述单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和难点、解释专题（或课时）的划分，单元的主要学习方式和预期的学习成果。说明本课时是基于单元教学设计背景下的哪一节课。) 本单元是一元一次方程的认识和解法之后的又一重点知识，是一元一次方程的数学模型在实际生活中主要应用，本单元课题在七年级数学中既是重点知识也是难点知识，贯穿初中数学学习的整个阶段。一元一次方程的应用主要分为：和、差、倍、分问题；行程问题；调配问题；工程问题；浓度问题；利润率问题；数学问题等等，本单元课题是比较难理解和难掌握的类别。 最终得出列一元一次方程解决实际问题的一般步骤是：审题、设未知数、找出题目中的数量关系，列方程、解方程、检验、答题，其中最关键的是找出题目中的数量关系。 课时设计说明 （说明：说明该课时设计思路，以及在资源整合、活动设计、评价和技术应用等方面的特色和亮点） 对于本节课的学习突出了列方程解决实际问题的关键是找出等量关系，要帮助学生积累寻找这类相等关系的经验和方法。根据这一教学理念，以及结合本节课的内容特点和学生特征，本节课我采用启发式、学生自主学习式的教学方法，以提出生活实际问题、观察和总结问题中存在的数量关系为主线，倡导学生主动参与实践活动，以学生相互交流的形式，在教师的指导下、分析和