《高考调研》2012届高三数学第一轮复习 第十章《直线、平面、简单几何体A》课件10A-6.pptVIP

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《高考调研》2012届高三数学第一轮复习 第十章《直线、平面、简单几何体A》课件10A-6

1.点到平面的距离、与平面平行的直线到平面的距离 (1)从平面外一点引平面的一条垂线,这个点和 的距离,叫做这个点到这个平面的距离. (2)一条直线和一个平面平行时, ,叫做这条直线和这个平面的距离. 2.两个平行平面的距离 一条直线垂直于两个平行平面中的一个平面,那么它也 另一个平面.这条直线叫做两个平行平面的 ,它夹在两个平行平面间的部分叫做这两个平面的 ,它的长度叫做两个平行平面的 . 3.和两条异面直线都垂直相交的直线叫做 .公垂线夹在异面直线间的部分,叫做 .公垂线段的长度叫做 . 4.任意两条异面直线 公垂线.公垂线段长是分别连结两条异面直线上的线段中 . 5.距离公式 已知两条异面直线所成的角为θ,如下图所示,在直线a、b上分别取E、F,已知A′E=m,AF=n,EF=l,则公垂线段AA′的长度d= . 6.求两异面直线间的距离可以转化成求直线a到b确定的平面的距离. 7.求点到平面的距离可利用等积变换. 答案 5个 5.已知菱形ABCD中,AB=2,∠A=120°,沿对角线BD将△ABD折起,使二面角A-BD-C为120°,则点A到△BCD所在平面的距离等于________. 题型一 异面直线之间的距离 例1 正四面体A-BCD的棱长为a,E、F分别为AB、CD中点. ①求证:EF为异面直线AB、CD的公垂线; ②求EF的长. 【解析】 ①连结ED、EC ∵ED=EC,FD=FC ∴EF⊥CD 同理可证EF⊥AB. ∴EF为异面直线AB、CD的公垂线. 探究1 异面直线间的距离只要求会计算已给出公垂线的距离. 思考题1 如右图,在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中,P是BC的中点,DP交AC于M,B1P交BC1于N, (1)求证:MN是异面直线AC与BC1的公垂线; (2)求异面直线AC与BC1间的距离. 【探究】 异面直线距离要控制难度,只要会求给出了公垂线的情况.此题若不提示点P的位置而要你直接求AC与BC1间的距离,则难度大得多.作为开阔思路,想一想,还有哪些方法可求之. 题型二 点到平面的距离 例2 在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=3,BC=3,AA1=4.E为CC1中点,O1为上底面A1B1C1D1中心. (1)求点C1到平面D1B1C的距离; (2)求点C1到平面D1BE的距离. 【解析】 (1)方法一 取D1B1中点O1,连结C1O1、CO1 ∵D1C1=B1C1,D1C=B1C ∴C1O1⊥B1D1,CO1⊥B1D1 ∴D1B1⊥平面C1O1C ∵D1B1?平面D1B1C ∴平面D1B1C⊥平面O1CC1 过C1作C1H⊥O1C,垂足为H 则C1H⊥平面D1B1C ∴线段C1H的长是点C1到平面D1B1C的距离. 方法二 取B1B中点F,则C1F∥BE. ∴C1F∥平面D1BE ∴点F到平面D1BE的距离等于点C1到平面D1BE的距离 取BD1中点M, ∵D1E=BE,∴EM⊥D1B 又EM⊥D1B1,∴EM⊥平面D1B1B. ∴平面D1EB⊥平面D1B1B 过F作FN⊥D1B,垂足为N,则FN⊥平面D1BE. 探究2 (1)求点到平面的距离的常用方法:①直接作出点到平面的垂线段;②体积法;③转化法. (2)①若直线AB与平面的交点为C,则A、B到平面的距离之比为AC∶BC. ②若直线AB∥平面α,则A、B到平面α的距离相等. 以上两个结论可作为距离转化的依据. (2)延长AM、BO相交于E,连CE、DE,CE是平面ACM与平面BCD的交线.由(1)知,O是BE的中点,则四边形BCED是菱形. 作BF⊥EC于F,连AF,则AF⊥EC,∠AFB就是二面角A-EC-B的平面角,设为θ.因为∠BCE=120°,所以∠BCF=60°. 题型三 两平行平面间的距离 例3 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,棱长为a, ①求证:平面A1BD∥平面D1B1C; ②求平面A1BD与平面D1B1C之间的距离. 【解析】 ①∵D1B1∥DB 且DB?平面A1DB,D1B1?平面A1DB, ∴D1B1∥平面A1DB 同理可证:B1C∥平面A1DB ∴平面D1B1C∥平面A1DB 方法二 连结AC1,交平面A1DB于点M,交平面D1B1C于点N. ∵AC1⊥D1B1,AC1⊥B1C ∴AC1⊥平面D1B1C. 同理可证:AC1⊥平面A1DB. ∴线段MN的长度为平面D1B1C与平面A1DB的距离. 连结A1C1,交D1B1于点O1,则O1N∥A1M ∵A1O1=O1C1,∴MN=NC1 探究3 两平行

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