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                炎陵县鹿原镇学义务教育均衡发展评估工作方案
                    炎陵县鹿原镇学校
2012年推进义务教育均衡发展评估工作
迎检实施方案
第一部分:组织领导
组  长:邹晓辉
副组长:段国云、张幼燕、尹新才、唐  健
成  员:曾蕴胥、潘海仔、唐辉勇、唐晓军、邓红丽、罗武雄、罗红斌、陈军武、霍彰果、张学华、唐勤武、张贱华
总资料员:林美媛  	
第二部分:总体工作目标
根据县教育局“县级人民政府推进义务教育均衡发展评估工作学校主要资料“规定和要求,按照评估要点分项收集各项资料,形成规范资料室。
第三部分:评估细则责任分解及具体工作要求
组别与组长:  
第一组A1.入学机会组组长:段国云 副组长:张幼燕    
第二组A2.保障机制组组长:李秀娇 副组长:唐田荣    
第三组A3.教师队伍组组长:尹新才 副组长: 邱宏友  唐 健
第四组A4.质量与管理组组长:曾蕴胥 副组长:唐辉勇   
第五组 资料组组长:林美媛      
任务分解及具体要求见附件
第四部分:工作要求
一、主要工作措施
1、此次“义务教育均衡发展评估”工作责任重大,为确保检查顺利通过,实行迎检工作责任追究制,分工负责,责任到人。
2、每组组长必须审核所有资料及单行材料,并亲自按照时间要求组织本组成员送到相关股室检查。
二、学校迎检资料要求
1、学校资料要根据10月12日最新核定的定稿学校主要资料的要求来整理。将所有的评估要点按自然年度装订成一本,即2009年一本、2010年一本、2011年和2012年合订一本),各负责人组织本组成员按教育局各股室的具体要求收集整理资料,按要点整理并装订成册。
2、无论什么资料,都必须确保不出现有违反政策法规的内容、确保真实、确保达标。
3、涉及学生数、教师数及其他有关数据等的资料必须做到计财、基教、人事、学校“四一致”。
4、主要工作时间安排:教育局10月14日确定数据,学校10月15日完成资料整改,10月16日前资料送审,10月17日开始督查抽查,10月19日资料装订到位,10月20日接受省检(初定)。
三、时间安排
各小组10月16日前完成所有资料的收集整理工作,10月16日前各小组根据小组资料情况派专人将资料送教育局各股室相关人员审核,审核合格后自行打印封面、目录和页码(封面、目录要求已经上传到QQ群),所有资料请各组成员于2012年10月18日前送到中学进行汇总,由林美媛、戴莉芳老师负责收集和审核。
四、其他要求
1、要求切实做好每个阶段的各项工作,使学校各方面工作呈现出良好的发展态势,确保我校和我县义务教育均衡发展评估工作顺利完成,确保为优秀。
2、立即行动起来,按时如质的完成各项工作,一定要高度重视。如因某一项工作不能按时完成影响整个系统工作,各主要负责老师必须做出详细说明。     
3、各小组组长可根据本组任务完成情况,抽调其他老师协助。如若对各项资料要求、任务要求不清楚,可向相关股室和小组组长咨询。
4、根据资料要求的各项资料,小学要准备的一定要按时准备好,并按时上交到中学汇总。
  
                                       炎陵县鹿原镇学校
 
2012年10月13日
附件:县级人民政府推进义务教育均衡发展评估工作学校主要资料 
第一组:A1.入学机会组组长:段国云、副组长:唐健、张幼燕
成  员:段国云、唐健、张幼燕、李秀娇、 曾蕴胥、林美媛、唐辉勇、唐燕、陈军武、罗红斌
A1.入学机会
B1.将义务教育均衡发展纳入区(县、市)经济社会发展发展规划。
(C1.经济社会发展发展规划及党代会、人大会明确提出促进义务教育均衡发展)
学校主要资料: 1、县第十二个五年规划纲要;2、2011年乡镇党代会或人大会的工作报告;3、2012年乡镇党代会或人大会的工作报告。
负责股室:办公室      学校资料负责人:段国云
(C2.有义务教育均衡发展3-5年规划,或县级教育发展规划中明确了义务教育均衡发展目标,并有相应政策措施推进规划落实)
学校主要资料:1、义务教育均衡发展规划;2、关于建立和完善中小教师补充长效机制的通知;3、教育强县规划纲要;4、乡(镇)党委、政府推进义务教育均衡发展的会议纪要(2011年、2012年各不少于两次)。
负责股室:办公室      学校资料负责人:段国云
C3.规划预留的中小学校、幼儿园建设用地,没有被侵占或擅自改作他用现象
学校主要资料: 1、2011-2015年学校建设发展规划;2、学校规划图;3、学校国有土地证;4、合格学校建设统计表及相关认定文件;5、2011、2012年学校建设情况统计表。
负责股室:建设发展股    学校资料负责人:李秀娇
 
B2.大班额问题得到初步解决。(6分)
主要资料:1、2011年、2012年中小学校学生分年级分班人数统计表及名册;
2、2011年、2012年学年初义
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