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- 2016-10-08 发布于贵州
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北苑学校八年级科学前置作业1.6 物质在水中的分散状况
班级 姓名
学习目标:
1、了解溶液的组成 2、了解水及其他常见的溶剂
3、能够区别溶液、悬浊液和乳浊液 4、掌握溶液的概念
5、学会分析溶液中的溶质和溶剂
学习重点、难点
1、掌握溶液的概念 2、区别溶液、悬浊液和乳浊液
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一、溶液
1. 完成P27图1-60活动:深紫色的高锰酸钾晶体放入水中,你能看到
[思考] 可以用什么办法使上面实验中的高锰酸钾溶解得快些?
① ;② ;③ 等。
完成P27图1-60活动紫色碘放到盛有酒精的烧杯里,你又能发现
通过实验可以知道 能溶解在 , 能溶解在 里。
2.溶质、溶剂和溶液。
(1) 被溶解 的物质称为 ;如: 、 等。
(2) 能溶解其他物质 的物质称为 ;如 、 等。
(3) 溶解后所得到 的物质叫 。如 、 、 等。
3.溶液的特征。
溶液是一种 、 的 混合物 。
4.溶液中溶质和溶剂的判定。
(1)固体、气体溶于液体时, 、 是溶质, 液体是溶剂;
(2)两种液体互溶时,一般情况下量多者为溶剂,量少者为 ;但有水时,不论水的多少,水是 。
[思考] ① 酒精能溶于水中,酒精是溶质吗?
② 河水可以养鱼,说明河水中溶解了什么物质?它是溶质吗?
5.水是最常见的也是较好的溶剂。日常生活中除水外,常用的溶剂有 、 、丙酮等。
二、悬浊液、乳浊液(请仔细阅读P28页)
1.悬浊液是 悬浮在液体里而形成的物质,又叫 悬浮液 ,如 、 等。
2.乳浊液是 分散到液体里形成的物质,又叫 乳状液 ,如 、 等。
3.悬浊液和乳浊液含多种物质是 物,它们的特点是不均一、不稳定(易分层)。
三、溶液与悬浊液、乳浊液的比较
1.完成P28活动
2.完成下表
名称
特征 溶液 悬浊液 乳浊液 形成过程 固、液、气溶解在液体中 固体颗粒分散在液体中 小液滴分散在液体里 稳定性 长期放置(均一性) 粒子大小 直径1纳米 半径 0.1微米 半径 0.1微米 3. 完成P29思考
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1.悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是 ( )
A.都是浑浊的 B.都是均一的 C. 都是稳定的 D.都是混合
2.溶液区别于悬浊液、乳浊液的根本之处是 ( )
A. 溶液五色透明 B.溶液稳定、均一 C. 溶液可能有颜色 D.溶液没有气味
3.判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
(1)不同的物质分散在水里,结果是不一样的。 ( )
(2)泥水是一种溶液,其中泥是溶质,水是溶剂。 ( )
(3)凡是均一、稳定、透明的液体都是溶剂。 ( )
(4)生产和科学实验里,常用的是水溶液,水是最常用的溶剂。 ( )
(5)动植物所需的养料必须成为溶液状态后才能被吸收。 ( )
4.将溶质和溶剂填入相应的表格中。
溶液 碘酒 酒精的水溶液 蔗糖水 氢氧化钠溶液 硫酸铜溶液 溶质 溶剂 5.下列属于溶液的是 ( )
A.黄河浑浊水 B.植物油和水混合形成的混合物
C. 液态氧 D.酒精溶于水所得的混合物
6.下列关于溶液的说法,正确的是( )
A.溶液久置后,其中各成分不会自动分离 B.溶液是由固体溶于水后形成的混合物
C. 溶液是一种混合物,所以混合物都是溶液 D.溶液中的溶剂一定是水
6.一杯食盐水在温度保持不变时,敞口放置较长时间,下列说法中正确的是
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