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2014年教师资格真题及答案解析2014年教师资格考试真题、模拟题尽收其中，千名业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网打尽！在线做题就选针题库：/oXVZF 三、简答题 本大题共6小题，每小题5分，共30分 41．影响课程管理的因素有哪些？42．简述奥苏伯尔意义学习的实质。43．如何通过有效教学促进迁徙？44．如何提高知识直观的效果？45．学习策略训练的方法有哪几种？46．简述行为改变的基本方法？ 一、单项选择题1．B 2．B 3．C 4．A 5．B 6．D 7．A 8．C 9．D 10．C 11．B 12．B 13．D 14．C 15．C 16．B 17．A 18．D 19．D 20．B 二、填空题21．桑代克22．最近发展区23．自我同一性24．刺激泛化25．评价26．归属和爱的需要27．原有认知结构28．上位学习29．理性概括30．关键词法31．调节策略32．定势与功能固着33．自律道德34．道德情感35．人格测验36．符号表征37．心理问题行为38．富于激励和想象39．关注生存阶段40．可比性 三、简答题41． 1 教师的领导风格 2 班级规模 3 班级的性质 4 对教师的期望42．奥苏伯尔认为，意义学习是指在学习知识过程中，符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起实质性的和非人为的