九年级物理 压强（第1课时）课件 人教新课标版.pptVIP

2.如图是张华同学在探究甲、乙两种不同的固体物质的质量和体积的关系时得出的图像如果用上述两种物质做成甲乙两个质量相同的实心正方体，把它们放在水平面上，则根据图像可知，甲、乙两物体对水平面的压强之比为 A．P 甲：P乙=8：1 B．P 甲：P乙=4：1 C．P 甲：P乙=2：1 D．P 甲：P乙=1：1 P79 1、2、3、4 学习目标 认识压力 理解什么是压强 会计算压强 知道增大、减小压强的方法 思考： ①你认为压力的方向具备什么特征？ ②压力的大小总等于物体的重力吗？ F F 木块对斜面的压力 子弹对墙面的压力 垂直于接触面并指向被压物体 F 木块对水平地面的压力 ①压力的方向 F F 木块对斜面的压力 子弹对墙面的压力 F ≠ G F与G无关 ②压力的大小 F F = G 木块对水平地面的压力 物体只有放在水平面上时，对水平面压力才等于物重 F ③压力的作用点（压力与重力的比较） 压力作用点在被压物体上 G F G F G 2.压力的三要素： 大小：物体只有放在水平面上时， 物体对水平面压力才等于物重 方向：垂直于接触面并指向被压物体 作用点：在被压物体表面上 1.压力：垂直压在物体表面上的力叫压力 3.压力的作用效果：使物体形状发生改变 4.压力的实质：弹力 比比看? 1、如图所示，正方体金属块重20N，F恒为10N，则支承面所受到的压力分别是： Fa=_____, Fb=_____, Fc=_____。 20N 10N 20N 86页 知识点一 1、2、3题 哪一侧会先破？ 球两侧受到的力一样不一样大？ 哪端会疼？ 两侧的手指受到的力一样不一样大？ 近似的压力产生的效果差别怎么就这么大呢？ 压力的作用效果跟什么因素有关？ 相同时 越大效果越明显 G 明显 不明显 压力的效果跟压力大小有关 压力 受力面积 实验说明： 压力的作用效果跟什么因素有关？ 压力的效果跟受力面积有关 G G 不明显 明显 相同时 越小效果越明显 压力 受力面积 实验说明： 2.定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 1.作用：反映压力作用效果的物理量 仅仅用力的大小能准确描述出力的效果吗？ 3.计算公式： 压力 受力面积 压强= 4.公式变形: 如图：质量相同的甲、乙、丙三个物体放在水平桌面上，则它们对桌面产生的压强最大的是（ ） A.甲 B.乙 C.丙 D.一样大 丙 甲 乙 A 5.公式的理解： F---压力而非重力。但水平位置上的压力等于重力 适合于任何求压强的情况 S---受力面积 指相互作用的两个物体的公共面积 7.单位：帕斯卡 简称帕（Pa） 1Pa=1N/m2 6.符号的意义及单位： 压强-----P ----帕斯卡（Pa) 压力-----F-----牛顿（N) 面积-----S-----平方米(m2) p = F S 底面积为0.2m2 重为400N的铝块放在面积为2m2的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为多少？ 已知： G=400N S=0.2m2 求： p 解： F=G=400N = 2000 Pa 答：铝块对桌面产生的压强为2000Pa 400N 0.2m2 = ------必要说明 86页 知识点二 1、2、3题 ⑴如图，物体重10N，它与竖直墙面的接触面积是0.5dm2，现用24N的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力 和压强分别为 F 牛刀小试 ⑵一芭蕾舞演员足尖对舞台的压力是450Ｎ，接地面积是9cm2，一头大象体重是60000N，每只脚掌的面积是600cm2，问：芭 蕾舞演 员与大 象谁对 地面的 压强大？ 比比看 1.压力是 压在物体表面上的力。压力作用效果与—————— 和—————————有关 2.压力的作用效果用________来表示，压强单位是————————，简称______ 3.压力一定时，我们可以用增大———————— 的方法来减小压强，在受力面积一定时用 ——————的方法来增大压强 受力面积大小 垂直 压力大小 压强 帕斯卡 帕 受力面积 增大压力 4.一 辆坦克质量40t，每条履带与地面的接触面积为2.5m2，那么坦克对水平地面的压强为多少？ 压力的作图 （易错点在力的作用点） 压强的计算 增大压强和减小压强的方法 是本节中的三个考点 二、影响压力的作用效果的因素 压力大小，压力的受力面积 一、压力的三要素： 大小：物体只有放在水平面上时， 物体对水平面压力等于物重 方向：垂直于被压物体表面 作用点：在被压物体表面上 增