九年级物理 液体压强（第2课时）课件 人教新课标版.pptVIP

* 学习目标 巩固对液体压强的认识、理解 液体压强的两类题目及解法 液体压力的两种解法 例1. 小明用一满瓶纯净水和放在水平桌面上的海绵做实验，研究“影响压力作用效果的因素”，如图所示。做着做着小明想，一瓶纯净水能产生多大压强，竟把 海绵压陷得那么明 显，于是就开始想 办法计算它。 巩固对液体压强的认识、理解 巩固对液体压强的认识、理解 他从商标纸上直接查到这瓶水的“净容量”是600mL（1mL 1cm3）；掂了掂同样的空瓶确实很轻，重力可以忽略不计；又测出瓶底面积为35cm2，瓶盖面积为7cm3.根据小明收集到的数据，请你计算： ⑴这瓶纯净水正放时对海绵的压强是多少 ⑵要使瓶子倒放时对海绵的压强与正放时相同，简单的办法是什么？（g＝10N/kg） 巩固对液体压强的认识、理解 （1）这瓶纯净水的质量为 这瓶纯净水重为 瓶子正放时对海绵的压强为 通用公式，有时用于求液体压强 两种压强公式的理解 p ρhg 液体压强公式，多用于求液体压强 水 水坝的截面图 1.江堤底部为什么要做得比上部宽？ 压强解法一：液体压强公式 h A B 2.PA PB 3.如图所示，甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，若分别装满同种液体，则较液体对容器底的压强 甲 乙 丙 A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大 4. 甲、乙、丙是三个底面积和高都相同的容器，如果分别装有相同质量的水，且都未装满,则水对容器底部的压强（ ） 5.图中瓶内盛着饮料，倒过来放置时，液体对瓶盖的压强将______。 增大 丙 甲 乙 从公式中看出： 液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关。 与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状均无关。 但有时形状会改变深度 p ρgh 1．两个完全相同的量杯，分别倒入质量相等的水和煤油，则两杯底受到的压强 A．倒入水的较大． B．倒入水的较小． C．两个一样大． D．无法判断． 压强解法二：液体当固体算 油 水 2.如图甲乙两只规格相同的烧杯，装入等质量的水和酒精后，放在同一水平桌面上，两杯中处于同一高度的A、B两点的压强 A. pA＝pB B. pA＜pB C. pA＞pB D.无法确定 乙 甲 A B 乙 甲 A B p甲＝p乙 ∵ρ甲＞ρ乙 ∴pA—底＞pB—底 ∴p甲－pA—底＜p乙－pB—底 即： pA＜pB 3.如图甲乙两只规格相同的试管装入等质量的不同液体后，放在同一水平桌面上，两液面相平，此时两液体对两试管底产生的压强 乙 甲 A. p甲＝p乙 B. p甲＜p乙 C. p甲＞p乙 D.无法确定 都放直：p甲 p乙 乙 甲 乙 甲2 甲1 ＞ 压力解法一：F PS 求液体压力的通用公式，尤其求异型容器内的液体对容器底的压力 1.有一底面积是200cm2，高10cm的柱形容器，顶部有一个面积是40cm2的小孔，孔上装 有一根倾斜管子， 相关数据如图所 示，求容器底受 到的压强和压力。 h2 20cm h1 10cm L 20cm 压力解法二： F G上 液体对容器底的压力等于容器底正上方液重 F F F G液 F＜G液 F＞G液 F G液是参量 1.在A容器中倒入适量的水，测得水对容器底部产生的压力为FA，然后把水分别倒入B和C容器中，分别测出水对容器底部的压力为FB和FC，已知三容器底面积SA SB SC.则 。 　 （FA＞FC＞FB） A B C 将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如图所示，试比较三容器底部受到液体压力的大小关系 A.F水 ＞F煤油＞F水银 B.F水银＞F水 ＞F煤油 C.F水 ＞F水银＞F煤油 D.无法判断 A.F水 ＞F煤油＞F水银 B.F水银＞F水 ＞F煤油 C.F水 ＞F水银＞F煤油 D.无法判断 F＞G F＜G F G 2.（昆明）如图：装满水的密闭容器置于水平面上，其上下底面积之比4：1，此时水产生的压强为p，压力为F.当把容器倒置后，水对容器底的压力和压强分别为 A. F, p B. 4F, p C. F/4, p D. P, 4F