九年级物理 第11章多彩的物质世界复习教案 人教新课标版.docVIP

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九年级物理 第11章多彩的物质世界复习教案 人教新课标版

第11章多彩的物质世界复习教案 1、水银温度计中封闭着一定量的水银,在用这种温度计测量温度的过程中,水银发生热胀冷缩,下列说法正确的是A.温度计中水银的质量不变?   B.温度计中水银的体积不变 C.温度计中水银的高度不变 D.温度计中水银的温度不变0.25 kg的玻璃瓶,盛满水时称得质量是1.5kg,若盛满某液体时称得质量是1.75kg,那么这种液体的密度是 A.1.0×10kg/m3 B.1.16×10kg/m C.1.2×10kg/m3 D.1.75×10kg/m3 5、小星发现铜制的钥匙比铝制的重,于是他认为“铜比铝重”。小星所说的“铜比铝重”其实是指 A.铜的体积比铝大 B.铜的密度比铝大 C.铜的硬度比铝大 D.铜受到的浮力比铝大 6、用托盘天平测量物体的质量.测量过程中向右移动游码的作用相当于 A.向左调节平衡螺母 B.向右调节平衡螺母 C.往右盘里增加砝码 D.从右盘里减去砝码 7、实验室有如下器材:水、量筒、天平、细线、。测量小金属块密度 (1)小丽同学的测量步骤是:①在量筒中倒入适量的水,体积为V1;②把金属块浸没在量筒水中,此时液面示数为V2;③用天平测出物体质量为m ;④计算金属块的密度。 请你指出小丽同学实验方案中的不足之处: ;(2分) 为了更准确地测出小金属块密度,你认为合理的实验顺序是 (填序号)。(2分) 8、小东同学在测定盐水密度的实验中,其方法和步骤完全正确,如图15甲显示的是 他将烧杯中的部分盐水倒入量筒后,天平重新平衡时的情景,乙显示的是倒入盐水后量筒的读数。 (1)根据图中相关数据帮小东将下表填写完整。 (2)另一位同学的实验方法是:先测出空 烧杯质量,并在量筒中倒入盐水,测出盐水 的体积,再把量筒内盐水全部倒入烧杯,测 出烧杯和盐水的总质量,然后计算盐水的密度,用这种方法测出盐水的密度ρ'与小东测出盐水的密度ρ相比较,则ρ'_____ρ(选填“<”、“>”或“=”) 9、惠安是“石雕”之乡。小星取一小块样石,通过实验来测定石块密度。 (1)调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图22甲所示,此 时应将平衡螺母向_______(选填“左”或“右”)调节。 (2)用调节好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图22乙所示,质量为_______g。用量筒测出样石的体积如图22丙所示,体积为_______cm3 样石的密度为_______g/cm3。 (3)在加工过程中,该石块的密度将_______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 10、2007年我市油菜获得大面积的丰收, 种植大户王叔家长10m,宽8m的仓库中堆了1m厚的菜籽,王叔请小燕帮他估算这些菜籽质量。小燕将菜籽样品带到学校,进行下面的实验: a.将托盘天平放到水平台上,把___________________________,再调节横梁右端的平衡螺母,使天平平衡;b.在左右两盘中分别放一张大小相同的纸,将菜籽倒入左盘中,在右盘中加减砝码并使用游码,使天平平衡,结果如图所示,菜籽质量为___________g。c.将菜籽全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使菜籽表面___________,读出体积为80cm3。d.计算出菜籽密度为________________kg/m3,王叔家仓库菜籽总质量为__________kg。 11、学习了密度的知识后,同学测量的密度他们选取实验器材:、量、天平(带砝码)、烧杯ρ。 请你回答下列问题: (1)上述方案中存在一个操作上的错误,请你指出来并更正   错误: 更正: ; (2)用上面测出的物理量表示鲜牛奶的密度: ρ= 。 12、在“使用托盘天平和量筒测量小石块密度”的实验中: 1 把托盘天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应该把平衡螺母向 选填“左”或“右” 调节,才能使天平平衡; 2 天平平衡后,把小石块放在左盘,用镊子向右盘加减砝码,当把砝码盒中最小的砝码放人右盘后,发现指针偏向分度盘的右侧,接下来正确的操作步骤是 ,直到天平再次平衡,此时测出小石块质量为52g; 3 用细线拴好小石块,放人盛有适量水的量筒中,结果如图18所示,则小石块的体积为 cm3; 4 该小石块的密度为 kg/m3. 13、小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中。 1 用调节好的天平称一个物体的质量,当把物体放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图18甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表内。 2 将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图18乙所示,将物体体积记录在下表内。 3 按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图19的

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