福建省0-3岁童早期教育实验工作.docVIP

福建省0-3岁儿童早期教育实验工作 2009年“北片区”实验指导计划 根据《福建省教育厅关天组织开展0-3岁儿童早期教育实验工作的通知》要求和福建省0-3岁儿童早期教育实验工作专家指导组2009年工作计划，与福州、宁德、南平、三明设区市及有关实验区幼教专干和教研员、基地幼儿园园领导和教师，携手共同研究探索适合各实验区、各基地园实际的，以社区为依托，以幼儿园为核心，以提高0-3岁儿童家长和看护人员科学育儿水平为重点，向家庭辐射的多元化早教指导和服务模式。集聚福建省0-3岁儿童早期教育实验工作专家指导组的力量，开展“定点定人指导”与“广泛交流研讨”相结合的、有计划、有针对性的指导，及时研究解决实验工作过程存在的问题和困惑，及时总结、推广成功经验，确保实验工作富有成效地推进。 一、工作目标 1、研究形成建设性的指导意见和政策层面的建议，帮助解决实验工作启动和推进过程遇到的问题； 2、研究探讨我省0-3岁儿童早教工作的适宜模式； 3、帮助基地园提高早期教育师资的专业水平； 4、指导实验区、实验基地园有序开展0-3岁儿童早期教育实验工作，加强早期教育的科学性与专业性。 二、工作要点与阶段安排 第一阶段（3-4月）： 1、各设区市、实验区、基地园交流实验工作准备与进展情况； 2、2009年“北片区”实验工作部署； 3、实验区各基地园所在社区0-3岁早期教育社会与家长服务需求调查； 4、指导组为各实验区、基地园提供亲子活动环境创设、学具配备、课程设计等参考资料； 5、实验区根据基地园实验工作的实际需要，与基地园共同研究对策，因地制宜地修订实验工作方案，主动争取当地卫生、民政、计生、妇联和宣传媒体等部门的协作与支持，争取实验专项经费的投入，采取相关支持性措施； 6、设区市根据实验区实验工作启动情况，研究支持性的政策和措施； 7、指导并确定各基地园的实验工作方案。 第二阶段（5-6月）： 1、根据福州和南平邵武市工作相对有起色的实际，在福州或邵武开展实验区、基地园实验工作启动与进展情况的现场交流研讨活动； 2、各实验区、基地园开展以亲子活动为主的0-3岁早期教育指导研究和宣传工作，条件成熟的基地园启动面向社区、辐射家庭的早期教育指导方式； 3、指导组为各实验区、基地园实验研究工作提供各种咨询与指导服务。 第三阶段（7-8月）： 1、各实验区、基地园整理总结上半年实验工作，缴交阶段可资交流的材料； 2、指导组分析研究本研究片区的实验工作的进展情况，为下半年的实验工作的推进提出指导意见。 第四阶段（9-12月）： 1、指导组安排到另三个设区市的实验区共同研讨实验工作； 2、选择一个实验区开展“北片区”现场交流研讨活动，探讨解决早期教育实践问题，初步形成亲子活动指导和家庭教育社区服务模式的“运行策略”； 3、总结2009年的工作，研究拟定2010年实验工作计划。 三、指导组工作方式与人员安排 1、指导组工作方式 在集聚福建省0-3岁儿童早期教育实验工作专家指导组的力量，共同研究指导“北片区”实验工作基础上，北片指导组成员相对固定联系各实验区，通过电子邮箱、建立QQ群、省儿发院培训频道、下实验区指导、现场观摩与研讨、简报等方式加强联系、指导与交流。 2、成立“北片区”实验工作指导组 省级专家与“北片区”各设区市及实验区的幼教专干和教研员组成实验工作指导组，共同研究探索，指导“北片区”0-3岁儿童早期教育实验工作。 “北片区”省级专家指导组成员 郑健成、吴荔红、彭琦凡、陈凤玉、吴丽芳、林红、毛新巧 “北片区”实验工作指导组成员 组长：郑健成 副组长：彭琦凡、陈凤玉 成员： 姓名 单位 郑健成 福建儿童发展职业学院副院长 福建省幼儿教师培训中心主任 彭琦凡 福建儿童发展职业学院培训中心主任 福建省幼儿教师培训中心副主任 陈凤玉 福建儿童发展职业学院学前教育学系主任 吴丽芳 福建儿童发展职业学院学前教育学系副主任 吴荔红 福建师范大学教育与科学学院 林 红 福建省普通教育教学研究室 毛新巧 福州市儿童学园园长 张敏燕 省政府机关事务管理局服务管理处处长 陈 晶 省妇联儿童部副部长 吴雅辉 福州市教育局幼教处处长 俞建美 鼓楼区教育局幼教科科长 林邱雯 宁德市教育局幼教科科长 李春花 蕉城区教育局幼教股股长 徐 萍 南平市教育局初幼科科长 吕玉华 邵武市教育局幼教股股长 张国照 三明市教育局初幼科科长 毛莹莹 三明梅列区教育局幼教股股长 郭嘉明 三明三元区教育局幼教股股长 3、“北片区” 实验工作指导组人员安排（见附表一） 指导组共同研究、指导“北片区”实验工作，其活动安排： 实验区 省直、鼓楼区 南平邵武市 三明市 宁德蕉城区 实验区活动 5月 6月 6月 5月 片区活动 6月 6月 11月或12月 1