小学毕业班语文习指导意见2012.docVIP

2012年小学毕业班质量检测语文学科复习指导意见 清流县教师进修学校 谢家云 一、复习备考的指导思想 小学教育是基础性教育，语文又是母语学科。因此，无论是平时的课堂教学还是学业会考评价，都必须从全面贯彻教育方针、落实学科素质教育、体现新课改精神、促进学生语文综合素养全面提升出发，通过更新复习备考理念、优化复习备考过程、创新复习备考策略、减轻复习备考负担、增强复习备考效率，为学生创设全面系统复习母语基础知识、训练母语基本技能和全面展示学习成果的平台，以充分发挥小学语文学科为学生全面、终生发展奠定扎实的文化、工具和学习根基中的特殊作用。 二、复习备考的基本范围 本届毕业学生1—6年级使用的都是人教版语文新课标教材。因此，复习备考要以《义务教育语文课程标准》为指导，本次质检基础知识的内容辐射小学六年所学语文基础知识，十一、十二册教材知识覆盖率为９０％，课本中所涉及的相关知识的拓展延伸为１０％。老师们要进行进行全面、系统地复习训练，不要猜范围、更不要猜试题，要着力于夯实基础、增强能力、提升素养。 三、考试命题的主要依据 本届毕业学生1—6年级使用的都是人教版语文新课标教材。因此，考试命题以《义务教育语文课程标准》为指导，以1—12册教材为主要内容，以进修学校编印的命题意见为依据。 四、考试命题的遵循原则 在遵循“城乡统筹、面向全体、照顾差异、促进发展、增强自信”的基本命题原则下，努力使