光武国小九十五年度第二学期五年级数学领域课程计画.docVIP

光武國小九十五學年度第二學期五年級數學領域課程計畫 教材來源 南一數學第十冊 教學節數：每週（4）節，本學期共（71）節＋上學期（4）節，合計共（75）節，補救教學（10）節 設計者 五年級教學團隊 教學者 五年級教學團隊 學期 學習目標 1.在等分好、整體1能明顯出現之具體情境中，能理解＝ 6.能運用線對稱圖形的性質，完成線對稱圖形。 7.在具體情境中，能運用通分解決異分母分數的合成、分解、比較的問題。 8.了解「立方公分」和「立方公尺」的關係，並進行化聚活動。 9.以1立方公尺為單位，解決長方體和正方體的體積問題，並用乘法的算式簡化體積的計算。 10.在具體情境中，能解決假分數的簡單整數倍問題。 11.在具體情境中，能解決帶分數的簡單整數倍問題。 12.透過操作活動，將三角形變成長方形或平行四邊形，認識三角形的底和高。 13.以1平方公分為單位，利用長方形或平行四邊形面積的求法認識三角形面積的算法。 14.在方格紙上，以1平方公分為單位，透過切割或拼湊，算出梯形的面積。 15.能透過具體操作、觀察及探索其關係之活動，察覺倍數的模式，並描述其特性。 16.在具體情境中，經驗察覺簡單數列的規律。 17.能透過具體操作、觀察及探索其關係的活動，察覺巴斯卡三角形數樣式，並描述其特性。 18.能透過觀察，了解錐體的組成要素，及其要素間的關係。 19.經驗整數除以整數，商為小數而能除盡