小学美术教案_笔画小动物.docVIP

教案（小学美术与手工） 课题：简笔画—小动物 教时： 1课时 教学对象：小学生 教学目标： 1.通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣； 2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见的小动物，培养绘画的基本功底； 3.通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他们于平凡的景物中发现生活的美好； 4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察能力、想象能力和创造能力。 教学重点与难点： 学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。 熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物。 教具准备：粉笔、小图、有趣的谜语、故事、削好的铅笔、橡皮、纸张等。 环节 教学过程 备注 引 入 一、比比谁的红旗多？（3分钟） 分发画笔，并宣布上课纪律，表现好的小组奖励红旗（画的），看哪个组红旗多，如果全班表现好，完成教学任务，就奖励一个小故事。 二、猜猜我是谁？（5分钟） 在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物谜语，让大家猜：（随堂而定，猜5个左右） 1．一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。(青蛙) 2.头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大边。(乌龟) 3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 (大象) 4.嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，