小学英语导学案学计划.docVIP

小学英语导学案教学计划 随着我校高效课堂建设的逐步推进，老师对导学案的设计也越来越重视， 现将我对导学案的教学计划整理如下， 一 、 导学案设计的理念 ? 导学案中的“导”就是引导、开导、疏导的意思。导学案就是学生学习中的指南针、路标图。导学案的核心理念是：“一切为了学生，一切为学生着想”，使学生变被动学习为主动学习，从而降低学习难度，提高学习效率，让学生真正的会学、学会。 “先学”：教师简明扼要地出示学习目标；提出自学要求，进行学前指导；提出思考题，规定自学内容；确定自学时间；完成自测题目。 “后教”：在自学的基础上，教师与学生，学生与学生之间互动式的学习。教师对学生解决不了的疑难问题，进行通俗有效的解释。 二、 导学案设计的基本环节 鉴于小学生学习习惯和自学能力都在发展过程中，因此在导学案的设计过程中应全面考虑小学生的智力和能力的特点，因此每单元设计了六个导学案具体如下： 一． Part A部分Let’s lean导学案 （1）??? Let’s lean使用说明和学法指导。这一部分主要是指导学生使用和运用导学案。 （2）??? Let’s lean学习目标。用简明、扼要的语言让学生了解Let’s lean的学习目标，由教学目标向学习目标转换，实现由“教”到“学”的转变。在接受新知识之前首先让学生有的放矢的了解本课的学习目标。 （3）??? Let’s lean重难点。将本课