教科版《品德与活》二年级上册 第五单元教案.docVIP

第五单元 我爱绿树，我爱蓝天 主 题 一 我身边的环境 备课时间 上课时间 总课时数 教学目标： 1、通过活动，引导学生观察、认识周围的环境。 2、认识到人们破坏大自然，给人类造成危害。 3、形成初步的生态环保意识。调整自己的行为，为保护环境做力所能及的事情。 教学重点、难点：关注自然，热爱自然，保护生态环境。 教学准备：课件 教学课时：2课时 教学过程： 第一课时：你喜欢哪儿？ 一、课前体验，初步感悟 同学们，课前，老师请你留意了你家周围觉得最美的地方，谁来说说看？ 师鼓励学生观察。出示相关图片或课件。 小结：绿树、阳光、鸟鸣、青蛙和小虫的歌唱，多么整洁宜人的环境啊，你在这样的环境里，觉得怎么样？ 二、课中体验，深化感悟 （一）引入话题，唤醒生活 （通过师生共同欣赏、共同感受环境带来的影响）1、课件出现一幅充满鸟语花香、诗情画意的背景图。2、出示情景图“花香鸟语”。（配画外音：多香啊！你闻到了吗？）（板书：花－－香）3、出示 “绿油油的草地”（配画外音：看看这绿油油的草地，多舒服啊！）（板书：草－－绿）4、出示 “清清的小河，以及小鸟、鹅、鸭在自由地生活”（配上小鸟、鹅、鸭等动物叫声的录音）（板书：河－－清）通过声情并茂的图文结合，给孩子们一个广阔的思维空间，让他们展开想象的翅膀，充分发散思维。5、出示某生活区垃圾成堆，环境很差，一群少先队员正在捡垃圾的