已审核文小一年语文第五单元导学案.docVIP

通渭县义务教育阶段集体备课导学案 备课教师： 所在学校： 学科： 语文 年级：一年级 学校审核： 中心教研组审核： 局领导审核： 课题 小鱼的梦 课型 新授课 总课时 2课时 第　1　课时 授课人 陈娟 教学内容 通过熟读课文，渗透性识字15个。 教学目标 综合运用学过的方法认识15个字。 正确，流利，有感情地?朗读课文一、谈话导入，提示课题 读课题，提出疑问。 小组内展开讨论。 引领自学 二、初读课文，掌握生字。 1、 教师范读课文。 2、 自读，把不认识的字圈出来。 3、 选择自己喜欢的识字方法在小组中识字。4、 认字情况。 探究展示 三、精读课文，理解课文内容 1、一边默读课文，一边给。 、指名读第一，说说这个告诉我们什么？、自读第2，？ 、指名分角色朗读—4句。 、小组讨论：？他们？ ？为什么？从哪些地方看出来的？ 、看到一个怎样的世界？他的心情怎样？ 引导点拨 指导学生朗读课文，读出小鱼非常兴奋的心情。 学生扮演小鱼的角色，放飞想象的翅膀，在小组内展开交流。 训练达标 1、在理解内容的基础上，复述课文。2、分角色朗读课文。 教师随机点拨。 总结反思 这节课，我们抓住小鱼的梦进行朗读指导，以读代讲，以加深对课文的理解，体