2012年最新教考试资料 教学知识与能力-----小学段.docVIP

陕西省中小学、幼儿园统一公开招聘新任教师小学段 “教学知识与能力”考试大纲解析 一、教育基础知识和基本原理 （一）考核知识点 教育的概念；学校教育及其发展；学校教育的功能和作用；教育目的和教育制度；教师职业与教师素养；教师专业发展；教师反思和教学研究。 （二）考核要求 1.识记与理解 （1）教育本质的含义、义务教育的含义、终身教育的含义 ①教育本质的含义 教育本质指教育本身所固有的特性或特殊本质，是教育现象之间必然的、普遍的、内在的和稳定的联系。目前教育学界在教育本质问题上比较一致的看法是：教育是人类特有的一种有意识的社会实践活动；教育是人类有意识地传递社会经验的过程；教育是以人的培养为直接目标的社会活动。 ②义务教育的含义 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 ③终身教育的含义 终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度 课程计划是根据一定的教育目的、学校培养目标、各学科科目的性质和作用，由教育行政部门或学校制定的关于学校教学和教育工作的一种法规性文件，是课程标准和教学材料研制开发的主要依据。 ④课程标准的内容 课程标准包括以下内容：前言、课程目标、内容标准、实施建议和术语解释。 ⑤教材和教科书的含义 教材是由三个基本要素，即信息、符号、媒介构成，用于向学生传递知识、技能和思想的材料。