高三一轮通史复习一轮复习(世界近代史部分)(共268张PPT).ppt

与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。其“超越”主要表现在 A．批判教会的宗教专制 B．宣扬人文主义精神 C．提出民主政体的构想 D．追求现世的成功 C 近代科学技术革命 科学革命是由于科学的新发现和新的科学理论的确立而导致的科学知识体系的根本变革。它是人类认识领域的革命，是科学理论体系的根本改造和科学思维方式的变革，它把科学对客观世界的认识提高到一个新水平。 科学革命 1．近代自然科学的产生阶段 15～16世纪 标志：天文学领域的革命。 2．近代自然科学形成和发展阶段 17～18世纪中期 标志：牛顿力学体系的创立。 3．自然科学的迅速发展阶段 18世纪末～19世纪中期 标志：电磁学的新成就、道尔顿的原子论、细胞学说和达尔文的生物进化论等。 4．自然科学的重大突破和系统化阶段 19世纪末20世纪初 标志：电的发明与应用，爱因斯坦的相对论和普朗克的量子理论是现代物理学的两大支柱。 近代自然科学发展的四个阶段 类别 传统科学 近代科学 研究领域 集中于应用型的科技领域 集中于天文学理论与研究领域 研究方法 主要采用传统典籍整理与经验总结 采用实验方法，重点放在对事物发展规律的探索上 影响 推动了传统的农业经济的发展 为近代资产阶级反封建运动提供有力的理论武器，有力冲击了封建统治思想基础 1 资本主义的产生与发展，为近代自然科学的产生奠定了物质基础。 2 文艺复兴促进了人们的思想解放，催生了面向现实、注重实践的时代精神以及求真务实的科学风气。 3 生产经验的积累，技术能力的提高，为科学研究创造了条件 4 科学家大无畏地追求真理的科学精神成为重要因素。 近代自然科学产生的条件 2014·茂名调研 “一切生活现象皆是由上帝设定的，而如果他赐予某个选民获利的机缘，所以虔信的基督徒理应服从上帝的召唤。……你须为上帝而辛劳致富，但不可为肉体、罪孽而如此。”持这种观点的人最有可能是 A．文艺复兴的人文主义者 B．明末清初到中国的天主教传教士 C．路德教派的教徒 D．源自加尔文教派的清教徒 D 加尔文的信条正适合当时资产阶级中最果敢大胆的分子的要求。 ——恩格斯 共鸣点： 形式： 斗争对象： 内容： 社会基础： 加尔文的学说为资产阶级发财致富作辩护，从神学角度论证世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性，更适应资产阶级激进派的要求，为后来的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。 马丁·路德和加尔文的思想中共鸣之处 都采取神学异端形式 都否认罗马教皇的权威 都主张信仰得救，简化宗教仪式等。 都得到广泛的社会支持（群众基础）。 （1509-1547年在位） 宗教改革的影响 （1）实质： 在宗教外衣掩饰下，资产阶级发动的一场反封建和罗马神权的社会政治运动。 （2）意义： 当时西欧资本主义发展不充分，力量不足。 1 政治上：打击了天主教会的神权统治，有利于民族国家的形成发展。 2 经济上：为欧洲资本主义的发展扫清了道路。 3 思想上：打破了天主教会精神垄断，使人们的思想得到解放。 4 总之，宗教改革促进了欧洲社会向现代社会的转型。 “世俗的政治活跃分子—— 最初 还不是别有用心的政治统治者，而是普通的小康家庭——接受了改革者的抗议，把它视为自己的信条。并团结起来给统治者施压。”这段话 A．揭示了宗教改革的本质 B．诠释了宗教改革的原因 C．鼓舞了宗教改革的热情 D．冲击了世俗权力的阻碍 A 2014·武汉调研 有学者认为，文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式对天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致，为马丁·路德提供了攻击天主教的炮弹。路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。可见，文艺复兴与宗教改革的共同之处是 A．都坚持国家权力高于神权 B.都促进了人的思想解放 C．都从根本上否定上帝的权威 D．传播人文主义手段相同 B 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“‘宗教改革’一词像‘文艺复兴’一词一样容易使人产生误解……表面上看，宗教改革可以解释为对教会某些弊病做出的反应……这些弊病很容易激怒人们，但它们只是新教徒进行宗教改革的借口，而不是根源。”下列表述与材料主题意思相符的是 A．宗教改革是采取宗教异端的形式来进行的 B．宗教改革一词没有准确地揭示这场运动的性质 C．宗教改革因教会出售赎罪券而引发 D．宗教改革没有对天主教进行彻底的改革 B 宗教改革 文艺复兴与宗教改革反对的是封建的教会与宗教思想，并不是放弃基督教。宗教改革形式上是反对天主教的教义和教会组织，实际上是对现存的社会和政治制度的反抗，是一次意义深刻的社会政治运动和思想解放运动。 2014·保定模拟 马丁·路德认为：灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰，根本不需要教会的繁琐仪式。上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才