高三第17次主题班会-主题班会:拼搏六十天_成就一辈子.pptVIP

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  • 2016-10-08 发布于湖北
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高三第17次主题班会-主题班会:拼搏六十天_成就一辈子.ppt

高三第17次主题班会-主题班会:拼搏六十天_成就一辈子

都是十几岁的美好年华,都有着一张张朝气蓬勃的面孔。可是,你们不好好上学,你们以为这就是疯狂,这就是该有的青春,可是,你们的父亲可能在工地上是这样。。。 你们的母亲可能在工厂里是这样 一帮不学无术的女孩聚在一起,这就是所谓的姐妹,以为有了姐妹就有了全世界,你们在一起这样 而一帮无所事事的男孩聚在一起,就是所谓的哥们,以为有了哥们就天下我有,你们在一起这样 你们骂那些好学生,骂他们是书呆子,骂他们傻、只知道读书,殊不知,几年以后,你们只能是这样 而当初那些你们眼里的书呆子,几年以后,他们是这样 你们年轻,你们漂亮,你们帅气,你们以为这一切就是资本,你们骄傲,你们自负,你们无所畏惧。。你们看不起那些比你们长的丑的、不会化妆的、不会穿衣服的、一天到晚只知道读书的好学生。。在学校里,以为所有人的光环都集中在你们身上。。这时候,在你们眼里,她们只能是这样 而也许几年以后,她们就成了这样 有的人说,读书有什么用,我好多没读大学的同学都混的非常好。其实,我想说,你们忘记了一个词语,这个词语叫做比例 而成功的那极少部分人,那是他们自身具备了成功的一些素质,而你们,是否具备? 结果你们只能是这样。。。 人的一生中有很多事情是我们依靠本人的力量不能实现的,我们也不可能改变所有的事,但高考的成败确是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收获。这是多么好的一件事呀。 今天距离高考仅 天! 60 拼搏六十天 成就一辈子 高考正在向我们一步步的走来,转瞬之间他距我们仅咫尺之遥。对我们同学来说,这60天,每一天都应该是特殊的、紧张快节奏的、刻骨铭心的。 剩下的时间虽短,但是如果能予以充分利用,却可以在这较短的时间里有一个可观的飞跃。谁抓住了时间和效率,谁就会拥有胜利和成功。 拼搏六十天 要树立必胜的信念。“信心是基石,拼搏是保障”。信心,是决战高考的前提。要相信自己的能力,相信老师、家长和学校是你们的坚强后盾;只有拥有信心,才可能拥抱成功;只有树立信心,才能挥洒自如,超常发挥。“什么是能力,能力就是对自己的相信!”要把对自己的信心放在一个十分重要的位置。充分六十天时间提升自己的能力,为自己进考场增加信心。 拼搏六十天 2.要有严谨踏实治学的态度和坚忍不拔的毅力。有人说,“态度决定一切”,积极端正的态度,是决胜高考的保障,十年寒窗就此一博, “爱拼才会赢”这个道理。坚定的意志和顽强的毅力,是决战高考的支柱。高考不仅是智力水平的检验,更是非智力因素的较量。心理素质是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致,高三学习压力难免,竞争难免,但是响鼓还得重锤敲!要变压力为动力,在竞争中展示你的智慧和才华,来回报自己多年为之付出的辛劳和汗水,人生能有几回搏,唯有背水一战,才能不为庸庸碌碌而后悔。 拼搏六十天 3.要讲究方法和技巧。科学的方法是决战高考的法宝,最重要的,就是严格按照老师的要求去做!高考复习后一阶段我们还是要坚持 “三管齐下”的策略:一要管好自己的口(勤问),不懂就问不留后患,平时问问题最多的学生,往往是考试时问题最少的学生;同时,不该开口的时间绝不废话;二要管好自己的手(精练),临考前,只看不做就会出现看到题目时,题题会做,做起来,题题有误,结果眼高手低;三要管好自己的脑(勤思),提倡独立思考,对同类问题要注意归纳比较,这样,才能将知识转化解决问题的能力,临考前要主要培养自己的“考感”:即规律感、时间感、答题感、考试感。这就要求我们: 拼搏六十天 ①要认真的对待后期的每一次考试,只有在每次练考中专心致之,才能培养出考感。要主动给自己制造紧张的气氛和考场环境。 ②、回归课本,返璞归真。课本是万题之源。高考重在考察能力,但能力建立在基础之上,基础源于课本,高考绝大多数题目都能在课本上找到影子。应该将各种知识点、能力点、条理化、网络化,以不变应万变。尤其要注重考后150分工作! 拼搏六十天 ③、消除盲点。流览式地过一下做过的试题,查漏补缺,寻找自己的弱项、弱科,寻找考分的增长点。做一做,“放电影”方法,即在脑中过电影,只看目录,默想一节乃至一章,了然于胸。要善于总结,如果不总结题型和解题规律,会导致每次我们碰到的都是新题,就感觉有做不完的题。做好失分登记,可以使我们在做习题时不要犯同样的错误,在曾跌落的陷阱旁树立一个警示牌子。复习是从最拿手的学科做起,逐步进入状态。别人为不断苦恼烦躁时,聪明的你却在笑看手中的卷子一天天变薄,恍然觉得自己掌握地越来越多,底气十足。不要对简单题不悄一顾,厚积薄发。 拼搏六十天 4.保持竞技状态,培养考感,限时训练。测试当高考,高考当测试。平时使我们在做速度练就。依考研考,重在技巧。先易后难,看分答题。适当做一些套题,做题要精当有效。独立思考,临阵磨刀。训练一道题,覆盖一大片

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